第四章(1 / 2)

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陈乐会想认徐思研,其来有

徐思研深刻印,来自一下学刚开学几週的础设计。那时作业是「自我介」,当不是单站上讲窘迫地头盯着脑对台的老师学逐字诵t上每一个于自身语句,份自我绍得做一份最代表自的立体品,没任何限,十分由。

徐思研作品,自由彷彿搭不上

研做了个鸟笼,剖成一胶囊药似的透罩子里个房间,手工製出来的巧家具,围绕在隻海鸥公仔旁。罩子外侧,条条顏各异的线从底向上延,在顶綑了起

些毛线以说是的『地』,能什么,能做什,一些矩,让可以安地待在自己的界里。」

老师得有趣般瞇着睛笑了。她通常会对自介绍的品做出么反应,每一届一样。个人都自己的格,这直接融学生个乃至灵的作品,她不会易说是或坏。斟酌了,说:「还好你有用铁。」

思研垂眼睛扫下桌面的鸟笼,「看起会更像狱吗?」

「我这样说。」

研笑了下,右轻轻扯其中一蓝色的细毛线,「我本想把这毛线拉里面,鸟绑在起,可那样不好看??????看起来被吊死,所以就这样做。不过现想一想应该要样做,办法绑翅膀上少绑在的脚上。这些线收放,我自己握的。」

老师了点头,在面前夹着纸板子上笔,「k。下一。」

思研捧鸟笼走台。他到座位的时候,坐在隔桌的陈洋听见逸颖对思研说:「你的我介绍起来很世隔绝。」

是指界线分明?」

「对。」

「本来就分明。」

江逸对他笑,笑他把己约束,自囚甘之如

线本来就分明。

这句话徐思研知道的候,就陈乐洋记到了底。

时候的思研看来是个不模糊人,跟相处有己一套楚的规,毫不惘,那坚定和犹豫让乐洋很服。

很困惑,比如说在。

「打从一始我就会让你我宿舍,你刚刚算问再遍我的案都一。如果自己感动摇,法下定心,那会让我得麻烦。」

们可以朋友,是要慢来。」

陈乐洋顾四周,他屁股下是张,床尾,左边靠放着书和衣柜,前方的下摆着个浅褐的矮柜。窗外没么好景,一堵挡在外,那是外一栋宿舍。柜里放着本和其书,顶放了盏灯和一小东西,右手边,从门口来便可之处放小冰箱,上头则一台电,地上个空空也的洗篮。

是个很通的学宿舍,什么大了。徐研的宿

研的慢来还蛮的啊???????陈乐想。距他们在生餐厅谈话过才不到个半月。

这种觉蛮微的,有不真实,但也很心。

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