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郑国交代班两句,后大家好相处,互相学。指着面有备课桌,“周子青坐到后,等月之后,调换位。不过个子高,应该能到。”

“没事老师,视力很。”周青背着包走到面自己位置。

班上原四十六,加上子青,十七了,单数。

周子青个人坐里侧靠位置,个人霸两张书,地方宽敞,了靠后,没有别缺点。

周子青满意的。

郑国看周子坐好,掏出书开始看。再看交头接,意乱纷的其学生,色一沉,冷声喊,“别话,念吧。”

新同学,都好奇。

郑国前脚离教室,上同学不时的后看一,看一后再和桌嘀咕句。

子青的方是两男同学,个头不,好奇更重。后一直荡荡的桌一向摆放他俩书本物的,然来个坐,这书桌塞满满的。

其中个后背着周子的桌子,歪着身问,“你之前哪上的?”

“东山市!”

山市?么远,为什么来我们边上学?”

“我家里在这。”谁说男不八卦

课咱有再聊,之前功耽误了,怕跟不你们的度,我好好看。”周青笑眯的。

生一看子青冲他笑,然也不意思起,立马过身念去了。

周子青文课本竖,开读书背课本。天晚上子鸣对说,年月考要了。给划了知重点。中要背默写的不少,得抓紧

上了两课,任老师都过周子,看到都没意,上课点名提问题,答的还错。

完两节中间大,周子跟着班刚认识女生上所,又追着问好几个于户口上的,高体重的问题答。周青在女里算高,四肢细,皮又白,角轻扬上挂着,光看就一副和好脾的模样

周子青反问了个班上问题,到教室好,掏课本准抄写。背诵可一定会写,而试上是你写出,可不背诵出

青认可子鸣说抄写能强记忆说法,到周子,好奇抬头看,这家也不主过来和说说话。

周子一抬头,就看到间二排子鸣旁站了一高个男。弯着,单手着周子的后脖

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