周子青上了车，秦枫就让司机开车。
秦枫带着周子青去了一个大药房，抓着周子青的手给人家看。然后买了一堆东西，路上还叮嘱周子青别学习忙的忘记上药。
秦枫就是看周子青手面那个牙印碍眼，还笑着和周子青约定，他有时间一定要和她去福利院看看咬她手的小孩是谁。
车开到辰光大学门口，周子青拎着一塑料袋涂的抹的，哭笑不得很，心里却很感激秦枫的心细。
吴淑贤之前说，班上有个男生要退学，五月份的时候，还是退了。班级影响不小。就这个事情，一向很少见面的班主任难得开了一次班会。
像是心理开导课一样，安抚了不少焦躁的大学生。
学习环境不一样，心理认知出现偏差，接受不了，这是一种。还是有一种，高中重点名校，成绩名列前排，到了大学，开始混了，这样的学生也不少。
但是现在社会认文凭，有张名校毕业证书，谁又能注意你每学期是考了61分，还是99分呢？
别人怎么样周子青不管，她完全按照自己的步调再走。
周子青的成绩，不管是专业课还是基础学科，在各科老师眼里，这就是一个优秀的学生。尤其专业课，计算机实际操作，同班学生可能还看不出深浅，但是专业课老师能。
整个计算机实验与人工智能专业的老师，私下闲聊偶尔会说起个别优秀的学生。有人开头提了一句周子青。立马就会有其他老师响应。
“周子青？我知道她，很有意思的学生，她下学年才会上到我的课，结果现在提前跑来找我问问题了。”说起这个老师也觉得好笑。
“顾时雨萧红他们不是参加智能竞赛吗，听说她全程参与了，不光是大二专业书，就连大三的专业书她都看了。这次创新小组正式成员面试审核，她一定会报名参加。”大三的一个专业课老师，有负责指导创新小组，所以知道点。
“听你们这么说，倒是个认真的学习学生。”有老师不认识周子青，有些好奇。
刚才说话的大三专业课老师，笑着说，“不着急，她现在大一，大二大三她要是能冒出来，注定不是一般人。”大一现阶段还属于什么都看不出来，有些学生还没醒悟完，到了大二才知道认真上进，也能后来居上赶上来。
周子青不知道自己在背后被专业老师议论了，她去了图书馆借了几本专业相关的书，多看书总是没错的。
5月份复赛，是在线上递交产品说明书，以及操作手册，工作原理等等。还有拍摄的有效工作展示。
复赛审核要比初赛审核要慢的多，在复赛基础上选出大概只有五十个名额，有机会参加全国决赛以及公开路演。过了复赛这个阶段，周子青参与的过程算告一段落，复赛通过，决赛答辩，路演这些不管她的事情。
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