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沸沸是不吭

说:“你吃,不好?”

许意一支奶棒递到沸眼前。

沸沸下认出奶酪棒形状,他最喜的机器,他不道这是园长昨晚上了他喜欢器人后,特意给做的,是他想,他伸就要拿。

许意有给。

沸沸抬红红的睛看着意。

意说:“给你可,但是得答应长两个件。”

许意的音自带种温柔,就像春风里风一样,让人很适,沸也不自地感觉了,不得就愿和许意谈,问:“什么件?”

许意伸一根手:“第,不要了。”

沸沸说:“我现不哭了。”

意又伸第二根指:“二,要好上学。”

不想上。”沸诚实面自己的心。

“为什么?”许明知故

答:“学不好。”

意又问:“你怎知道不玩的?”

“我过学啊。”

在哪儿的?”

“我在的幼儿上的。”

“那今天在的幼儿上,看好不好,行吗?”

说行,能给我器人吃?”

意点头。

沸沸:“那说行。”

“好,要是觉好玩,天也要上学喔。”

。”

“说话算。”

“我算话。”

勾。”意蹲下,伸出拇指。

沸沸也了出来,勾住许的小拇:“拉,上吊,一百年许变。”

许意才把奶棒递给沸。

沸伸手过来,开小嘴就咬了口,入就是浓的奶香,口感顺,甜甜,Q弹,比他过的零都好吃,他忍不就吧唧唧地咬来。

快一支酪棒吃了,他吃了第支。

要再吃三支的候,许说:“有了。”

沸沸马不开了。

意说:“不过中,可以吃一支。”

的吗?”沸沸惊地问。

“真的,中午不有奶酪,还有叶可以。”

“面叶是么?”沸只知面条,听过面

是很好很好吃食物。”

沸沸听就上了。

然爱吃!

许意着沸沸兴趣的子,偷了一下。

他知沸沸讨上课,以他不“上课”二字,是说“们来检一下手干净不净”、“我们跳舞吧”、“快看,这儿有蚁”以“蚂蚁厉害”等开头,把晨检、早操、耍和讲事都给成了。

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