“呃，受到了秀吉要求派遣支援部队的飞鸽传信，信长解除了光秀原先的职务，令他集结兵马前去参战。不过，就在信长打算在本能寺暂作歇脚的期间，忽然听闻光秀的部队临时倒戈，正在向他所在的地方进军。得知了谋反的信长，连夜率领一百人以上准备突围，却不料在过程中身负重伤，只能回到自己的居室。他最终选择了放火自焚，烧光了寺庙的同时，也在四十八岁的时候咽下了最后一口气。在那之后，秀吉军的势力快速崛起，进而取代了织田家的地位。是本能寺之变呢。下次的测验中大概会出现的，这里要做好笔记——”
伴随着粉笔划过黑板的声音，毫无抑扬顿挫的话语声在耳边连绵不绝地响起。
天空尚未放晴。
大片的乌云阴沉沉地压覆着阳光，只有微弱的光线透过云缝射下。
飕飕刮过的寒风渗着阴冷，吹过了街道，捕捉到动静的窗户嗡嗡作响。时针滴滴答答地转动着，桌椅有序地排列开来，校舍外的一切喧嚣都被隔绝在外。
供暖管散发着腾腾热气。也许是温暖所带来的安心感，教室里头正泛动着令人乏力的困意。
如果不盯着手机屏幕看，搞不好下一刻就会一不小心睡着。眼皮交代着这般事实的男生，为了遮住哈欠声而用手捂上嘴巴。
距离期末模拟考已经过去了两周。
一年一度，又到了叁年级生为了追寻大好前程，将命运的主导权牢牢抓在自己手中而开始最后冲刺的时期。一方面，尽管没到学长们那么紧迫的地步，但二年生也能明显感受到了学业压力的加重。
分班也好，修学旅行所在的分组也好，关联到志愿大学的学生生涯整体评分也好，下一次的考试结果，毫无疑问将定调他们今后将要前进的道路的方向，乃至对将来产生影响。
即使是生活在被一部分人称为是宽裕教育的时代，一直吊儿郎当下去也迟早会掉队。从小学、中学到高中，学习上的军备竞赛始终在暗地里波澜不惊地上演着。哪怕从来没有人会明说，哪怕从来没有明显地摆上过台面。但那种想松懈也松懈不起来、会不由自主地拿自己与他人做比较的竞争感，仍会潜移默化地、不着痕迹地贯穿每个人的校园生活。
想要努力表现自己、不管是课外上补习班也好还是担任班级委员也好，总之不想辜负长辈和老师对自己的期待的那种人是有的。而与之相反，没有任何希望实现的目标、只想着轻松自在，散漫地把日子打发过去的家伙也大有人在。两边形成了泾渭分明的阵营，一同构成了学校这个迷你社会的生态。
即使是在周末，学校仍在正常开课。
班上聚集着的，是和我一样，因为模拟考的成绩不理想而被学年主任叫去补课的学生。
历史课的寺仓是个年过四旬，发际线一眼望不到边际，鼻子上顶着老花镜的老头。因为其死板的教学风格，在学生之间经常被私下揶揄。在他那沙哑地、感受不到一点活力的演讲下，学生们的注意力正绝妙地分散开来。
光从考试成绩不及格这一点，这群人平时听课的积极性就可想而知了。本就对一本正经的学习提不起兴趣，寒假的脚步又即将临近，他们的心思如今怕是早就不在课堂上了。
我坐在教室最后一排的座位上，桌子上摆着摊开的笔记本。一只手正托住下巴，看似茫然地望向窗外。
像我这样无心听课的学生，反而由于表现得太过自然而不会引起注意。被归类为阴沉角色，存在感稀薄到即使突然消失了也不会被人所察觉，跟空气在性质上没有太大区别的存在。
按理来说是这样的。
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