这份卷子比上次的卷子更全面，因为第一阶段的复习已经完成了。所以，这份卷子更像是高考卷，且是难度较大的高考卷。其灵活度，其难度，证明这个老师本身超级有水平。
这份卷子林雨桐自己刷完用了五十五分钟，超过平时任何一份卷子。
交上去的时候校长低声问，“这次特别难？”
“是！步步陷阱，这次的考试成绩平行班要创历史新低。”那些孩子的练习卷，她会随机的抽一个班的，跟人家数学老师要来看看，她得知道普遍的问题在哪，才好有针对性。所以一看卷子，她就知道这次的大概情况。
真的！平行班上一百二，只怕是极个别。上一百的都只是特别少数。所有九十分以上的，最多占全班的三分之一。
校长就皱眉，“这是对方晃了咱们？”
“人家应该是这么考的！但这题对强基班和创新班，效果又不一样。这么有延续性的考，能看出他们进步了没有。”
校长这才神情稍微缓和了，叫林雨桐先去忙。
果然，这次考完，不说学生了，老师里在一百二三徘徊的很多。九十多分的老师有四个。
学生的成绩，林雨桐觉得自己班里是进步了。都在一百一以上。满分的有七个人，一百二到一百三这个层级的人数最多。
林雨桐叫把卷子往下发，“现在知道厉害了吧？这种东西，往深了考，能考到人崩溃。往浅了考，能考到你不信。只要心里还怕考，就证明你们还学的不到家，继续努力吧！”
平行班这次果然如林雨桐所料，创历史最低。
排名的话，米白和丁帆这两人的班，名次倒是朝前了。各自都有一个班闯入了前三。
晚上开总结会的时候老周就夸呢，“年轻人嘛，有干劲，也确实是付出努力了，就该表扬。”表扬完了，也要提出批评，尤其是退步了的，老师都出来遛遛，总结一下考后所得，大家都听着。
然后就有老师说丁帆，“丁老师，我听说你们班平时练习用的题跟咱们不一样呀！”
丁帆张大了嘴，好半晌才道：“校内题库里的题呀，周老师在群里通知了。想要哪套题，给事务处打个电话，说清楚要多少份，他们给打印，只管叫学生去取题就行了。我是觉得平时的训练卷难度太大，有些学生他做那个就是浪费时间。因此我调换了一下，把我选的题当做必做题，训练卷当做选做题。那玩意难度大，学生见识见识，知道题有那样的就行了。谁有能力做多少，叫他们做多少。如果力有不怠，绝不浪费时间。我觉得林老师之前带艺术班的经验是对的！有些学生能力只到那里，那就不要强求，把能做的力求叫他做到极致，成绩就不会太难看。”
反正他班里九十分以下的只十七八个，而且成绩还在七八十分上。虽然上一百的只七个人，但普遍没太低。
其他班可不是，一百以上的有十几个没错，但班里有一半不及格，要命的是，哪个班上都有小二十个人没上五十分。这成绩一平均，可不就完蛋。
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