物理老师笑：“没事，考都考完了，咱就不想了,安心等着明天的实验考试。”
程迟音点点头。
吃完饭回到酒店，程迟音又拿出实验指南看了一遍。
这段时间在剧组没机会进实验室碰仪器，她拿着实验指南,在脑海中模拟起那些经典实验，回顾着常用仪器的用法和注意事项。
第二天下午，物理老师送她到实验考场。
实验题一共有两道，一道90分钟，从三点开始，到六点钟结束。
进去前，物理老师叮嘱：“手一定要稳，别慌，想好步骤思路再动手做。”
这些话他说过好多遍了，程迟音也没不耐烦，一一应下。
物理老师最后说：“走到这一步，迟音，你已经很成功了，不要有压力，去享受考试。”
是的，享受考试。她不对竞赛的结果有任何功利性期待，她要做的唯一的事就是享受考试。
程迟音对他笑了一下，点头，转身往里走去。
进到工大的实验考场，铃声响后，监考老师发放试卷。
程迟音看了遍题目，两道实验题，一道力学实验一道光学实验。
力学实验第一题是用单摆摆球测量本省的重力加速度，第二题是测阻尼系数。
90分钟。程迟音心里迅速规划下时间，开始按要求做起实验。
做着做着她就感觉不太对劲，要求测量的数据量似乎多的有点不合理。
考卷上实验要求一栏指出需要将数据测量到特定的精度。可要想达到这样程度的精度，必须耐下心记录，用一定数量的单摆周期得到所需要精度的数据。
这个要求做下来其实并不复杂，步骤到位做记录就行。
但问题在于，它很耗费时间，且这种耗费是必要的、不可避免的。偏偏试卷上要求填写的数据量还极其庞大。
争分夺秒做着实验记录数据，程迟音认为她没有浪费任何一分钟时间，也没有出现任何操作失误。
但时间不够用。
她得出结论：光是测量数据所耗费的时间就已经超出考试时间。
显然，这个题目设计得极其不合理。
但空着就没有分。不难想象，会有很多时间不够做不完实验的考生会选择编造数据填上去。
程迟音皱眉，决定90分钟做到哪儿是哪儿，做不完实验就算了，空着没分就没分了。
编造数据这种事，往小了说不过是应付考试，往大了说，足以埋下学术不端的隐患。
90分钟一到，程迟音果断停止实验，开始进行下一道题。
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