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“班你怎么?”

“不好了,咱们班哭了。”

“班怎么哭?快来啊,有欺负咱班长了。”

附近的年级一的学生刻涌了来,所人围成圈,将淼淼和鹏围了来。

105 、晋文学城

民是一记者,?年初因犯了小误,从报调到霞日报,现在是霞日报名小小采访记

星期前,?他得市中心学、市小、市小、四要一起办秋季动会。

这是一大新闻,?宋为不想放去四小道秋季动会的会,?天就给编辑写一封采访申请。

他运气,?赶了其他之前提了采访请,?终获得访资格。

今儿早上,为民早的就来四小。

他是这想的,?新闻稿仅要有效性,要有趣性。

么增加篇新闻稿的趣味呢?

个问题以从两方面着,?一把新闻稿写得贴人民群的生活,?使得多数人群众都看得懂闻稿;是在新稿里面入相对的图片。

为了下相对新闻稿有趣图,?宋民特意珍藏多的老式机带了来。

走进校口,他开始拍,拍四学校的生,拍卫大叔,拍摆在口处的动门闸,拍学生起跑时英姿。

宋为民了很多照片,?但他对些拍下的照片不怎么意。

些照片不好看不说,要是没爆点。

什么是点?爆就是让看了就惊不已大事件。

比如门卫大给其他所学校师生甩色,?言看不其他三学校的生。

如说四学校的生因为件事情打出手,?导致伤惨重。

比如学生们赛时有摔了,?而且摔特别严,?摔腿了。

宋为民着急,心今儿自己拍到想要照片。

他跟着群一直前走,了不知多久,?忽然听有人大:“班,不好,我们的刘鹏学摔了。”

摔了?

宋为民刻打起二分精,在人中寻找话的小学。

快,他五十米步比赛终点位找到说的小同

没想,为民扛照相机追那个话的小学。

穿过人群,他终于上了那说话的同学。

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