“你怎么过来了？”
“老师喊我过来的。”
江浩老师看向语文老师：“你喊他过来的？”
语文老师没有说话，走到自己的座位边上拉开凳子，然后坐到凳子上。
坐下后，他才扭过头看向叶多钢：“小人书给我。”
叶多钢赶忙双手奉上小人书。
语文老师从叶多钢手里拿走小人书，板着脸翻开小人书的第一页。
只见第一页上写着出版社是赤金出版社，责任编辑是宋编辑，作者是金冈？
金冈和叶多钢有什么关系？
这样想，语文老师也这样问了：“小人书上面写的作者是金冈，金冈是……”
“我的笔名！”
提到自己的笔名，叶多钢的脸色微微泛起红晕，害羞了。
“宋编辑和祁老师说作者大都有自己的笔名，所以我就给自己起了金冈这个笔名。金冈拼在一起就是钢字，钢就是我，我就是金冈。”
不等语文老师询问，叶多钢把叶多金他们的笔名也说了。
“我大哥的笔名是人玉，我二哥的笔名是金艮，我家淼淼的笔名是三水。”
语文老师很会捉重点，盯着叶多钢看一会，然后问：“祁老师又是谁？”
“祁老师是写小人书的老师，因为他姓祁，所以我们都喊他祁老师。”
语文老师摆了摆手表示明白了，收回视线，接着看小人书下面的内容。
整本小人书只有五千多个字，语文老师只用了一分多钟就看完整本小人书。
看完最后一个字，语文老师把小人书还给叶多钢。
“你这个故事写得很不错，完全不需要修改。第二节 课快开始了，你回去吧。”
叶多钢茫然地接过小人书，茫然地离开办公室。
他还以为语文老师会说他几句，比如说劝他把心思用在学习上，不要写童话故事。
比如说夸他几句，夸他写的故事好看，让他以后好好写小人书，争取多发表作品。
然而他想象中的情况都没有发生，语文老师只是平淡地说了句‘故事写的很不错’就让他走了。
正因为语文老师什么都没有说，叶多钢反而忍不住忐忑起来。
他一会儿担心语文老师看穿了自个儿的小心思，一会害怕语文老师秋后算账。
带着忐忑的心情，叶多钢走进四年级二班。
看到叶多钢回来了，叶淼淼小声问他：“三哥，语文老师有没有骂你啊？”
叶多钢拉开凳子坐下，摇了摇头才说：“没有。”
叶淼淼凑到叶多钢旁边，压低声音又问：“那语文老师找你去办公室说什么啊？”
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