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女老一噎,睛都瞪了,一叉腰,呼呼道:“你知你现在绩多差?让你识字是你好!怎么到在都还不清?”

陶根深深叹口气。

他如何明白识的重要

前,他有一年成不好,眼瞅着家人就不过去,没法,他爹刘老财了三百粮食,在字据摁了手

不识字,所以就样被人了!

二年秋后,刘财来催,他家照约定本带息了四百粮食,老财却要!说据上白黑字的了,他家借了千斤粮,连本息早还千五百粮食!们家哪有这么粮食?!刘老财把他们的地给走还债

病了,哥找刘财理论被打断腿,好的一个就这样了。

果当时爹识字,就不会里糊涂被人算丢了地。

解放,多亏做主,新把地给了他,他们的日子算越来好过。为这件,陶根深刻明了认字重要性,当睁眼只会被欺负!以当时学成立,他第时间报学习。

然而——

“我笨了。”他心灰冷的低头,不台上的师,声无奈中着一丝命,“学不会字。我适合学。”

曾经想特别好。之前他没机会字,现国家免教他识,他一会好好习,再不做睁瞎,将说不定能初小业,当村支书的,他是他们家第一文化人

真正学来他才现,他的很笨。老师教个字,记了好都记不,老师他背顺溜,他记得两话……

怪不得人们都读书人是天上曲星下,他没那金刚,就别那瓷器了。他家祖祖辈都是理刨食田家汉,根本就有读书脑子,待在这纯属浪时间,那时间不如多一会儿。

陶根的这句也是在许多学的心里。此时们就三两两的口抱怨:“不我们不力,是字太难。”

“我根本不会。”

“一就忘,就是猪子!”

“老师,俺们就种地的,又不考才,不学这么字。”

女老师心听了会儿学的抱怨,脸上的火却一点平息,她甚勾起嘴露出一神秘的容。

“好了,静一下,觉得汉太复杂,想要习简单字的同举手。”

全班都举起手。

老师脸的笑容灿烂了,故意慢吞的说:“告诉们一个消息,今天开,我们会学习体字。”

陶根迷茫的向笑嘻的老师,如鹦鹉舌一样硬的复:“简字?”

其他同额表情和陶根一样迷。简体是什么字?他之前从听说过

,简体,意思是笔画少更简的汉字。”女老话音刚,毫无外发现场许多学的眼顿时一铮亮,信心十的反问:“这的汉字们会想吗?”

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