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语文师对我不错,教室看我面露色,问的身体态和复进度。乖巧地答说一都好,也满意点点头:“三模没有参,如果子里有懂的地可以问,也可问同学。我已经完卷子,答案大手里都的。”

“好的。”但你又知道的,根不会去任何人。

沉默学习到午后,背书背昏昏欲。正是刺阶段,愿意午的同学越来越,中午间大家本都在习和背。午自课上,本在画史思维图,后同学用样坚硬物体戳戳我的,使我个激灵醒过来。我不满回头,是看到悉的牛封面,看到最一排的元和郁,两人刷刷目我的一一动。

“快拿,累不。”后的同学促道。

我只好过。

题本里新一页着崭新三模数试卷。一小题下都有细的答过程,点难点红笔标,最后大题不包含逻思维,出了高度的变题。郁隽秀的体确实人产生读欲,再次回看他一,他正和裴元声讨论么,两人脸上洋溢着同一般笑容。

怎么回,他竟大庭广把卷面析递给,不怕说闲话?我把业本塞书桌里,马上就上历史,还是把手头任务结才好。

我都不道冲刺最后一月加了个小时中晚自,收拾包时裴跑到我边按住:“班!快看里有人逃学!”

班长个典型书呆子,除了复什么都管,怎会理会元这个精作秀。我用拳砸他的背:“有病,我放开!”

哟,好呀!”笑嘻嘻回手,“阿盛的子看完吗?我要看。”

“我没看。”

“那先给我。”

从书包取出那牛皮本,刚想给,郁盛他拉了去:“哪里不,我亲给你讲。”

哪儿哪都不懂!你好家,又要本子给艾借回,说,打她什主意?!”

快闭嘴!”

人你拉扯,声越来越。我倒想问这问题,这么帮就因为姐姐一话?没打我什主意?过我很否定了己这多的想法,我能有么主意打?我债累累,家徒四,营养良,青不接,无所有。

每一年代的中学堂会有各流言蜚。郁盛不是以值取胜校草级人物,凭着出的成绩优秀的庭背景,依旧是多女孩中的香饽。香饽从不能一清白,这,很快言就流出来。

我在洗间亲耳到同班学议论:

“夏是不是住了他么把柄,不然他么会亲整理笔给她,只给她个人看。”

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