不是生气、不是郁闷。
是下意识的抵触心理和“缺点放大”。
因为他比其他人更知道周建业是怎样的人。
席彦沉默片刻，直言不讳回答江水：“知道。撕卷子这件事，周老师和我两边都有错，但他即使错了……也是对的，而我怎么说都不占理。”
江水意外了一下——又觉得其实也不那么意外，毕竟席彦在她这里，一贯是个又聪明、又机灵的学生。
所以江水也把话说得直白，并不避讳：“拎得清就行。有的老师上课对你们做别科作业睁一只眼闭一只眼，那是心疼你们课业紧张、理解你们的压力和难处，但你不能因此就认为老师不这样做就是错的。当然，周老师的方式方法我很不认同——我可以不认同，你就也可以不认同，这是你的权利。只是你要明白，发泄情绪很简单，一旦被情绪左右了，得不偿失的人是你。”
席彦怔了怔，“得不偿失”，他可是最清楚不过了。
席彦对江水点点头，心里有些闷闷的，头埋得更低：“……知道了，惹不起躲得起，就剩三节课了，我忍着还不行吗。”
江水抱着教辅站起来，横了席彦一眼：“没大没小。”
席彦就怀揣着“我忍”和“我忍不了”的纠结心思，跟在江水后面回了教室。
好在和周建业相处的日子也终于所剩无几，只要会考一完，大家就一别两宽、一拍即散。
就冲着能和周建业各自欢喜，席彦——甚至是班上对周建业不大喜欢的小同学们，对会考那可是期待得不得了。
会考前一天。
江水站在讲台上做最后的叮嘱：“会考按学籍号分配考室，就是你们高一第一次月考的那个次序，文理科生会混在一起，由于每考室容纳人数减少，大家的考室号可能会有一定程度的后移，下来之后好好核对一下自己的座位号和考室号，别走错地方了。原则上，开考半小时后才可以提前交卷。你们考过的试比我多，其他纪律问题不强调了。最后祝大家好好发挥，争取全A通过。”
下课时，李文睿还跟席彦说：“按学籍号分，文理科不分开考，咱们可以去找小倪指点迷津了？”
席彦调侃他：“得了吧，自己中考成绩在年级上是个什么水平你心里没点数？还找小倪呢，人家甩我们一层楼，要找就找吴缘和坤儿哥吧。”
李文睿无语半天，憋出来一句：“找他俩……我怕我把原来记得住的全给忘了……”
席彦被李文睿逗笑，终于从连日来的沉闷中浮出来喘了口气。
总之，会考就在这莫名其妙的氛围里拉开了序幕。
会考当天。
“现在宣读考试规则……”
席彦踏着广播铃声，走进了七楼的空教室。
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