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温奈着笑意,一个班三十号,就数秦岭这子最活,话最,也看最机灵。

大课里,所孩子都紧时间动活动,看起来皮的秦却抓住她让她忙讲解目。

种反差温奈对岭这个男孩观特别好。

这会,小大秦岭还说呢,

“奈奈师,我得你已很好了,即使你冷漠,不会变我妈那可怕的人的。”

温奈于忍不,噗呲出声,着她笑的动作,还用秦的铅笔,给他做的习题打了个大的对

本子铅递给秦,竖起拇指鼓道:

“全做对!很棒,老师看你!下一定能好。”

谁料,话一出,原本游有余的岭反而腆了许,双手过本子,没了刚那股劲

谢老师。”

不过是清远小的第二,温奈深深喜上了锦县,喜上了清小学,这里的一个人。

她吐一口气,给秦岭:“好学习知么?外的世界精彩了,等你们好习,大城市看看多华,去自然里看美丽光。未有很多能性在着你们。”

玩是小子的天,是以样的话,一般的孩子都爱听。

温奈只了一节就能感到,这十多个子里,并不是有的孩都愿意习。

课时也有走神、搞小动、不认去捣蛋人的孩,但相的,也特别拎清的孩

她现在前的秦,听了的话不没表现一点不烦,反还流露了憧憬往的神

没想多,但对他的眼,她又使神差出了手,给秦看川城拍的一照片。

“这是城大学,我就来这个学。”温划过一,“这川大图馆,几什么书可以在里找到,大学生可以来书馆学。”

岭的关点很朴,“哇,好多书,好宽敞桌子。”

……奈又被子的话中了。

她看了秦岭小的只能两本书小桌,力说道:“是呀,不仅仅图书馆,还有食、宿舍设施都好。”

秦岭抿唇,视线从手机到温奈上,语听起来点可怜兮了:

“奈奈师,我的能念学吗?”

*

“我真的念大学?”

教师宿里,温和路炀秦岭的气,她着眉,发能理为何沈和殷云都在致于公益学事业。

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