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这也为了更地解答原中也在的疑

们,图馆的很人,都这个世无关,谓的同体相对说其实少。”

【东野吾】的音先提一句莫其妙的,随即转向了题的重

不属于个世界我们,你们世还不稳的时候,可能也对世界本的平造成破。”

“除非,们的世完全接我们的书馆,者是侵者能够……”声点到为,这之就不是方需要解的了。

“你该写诗一段时了,有能够被阅的作,就有能和侵者战斗基础条。”少接下来解释终能够解中原中的疑惑,“因为,侵蚀者依附于‘书’而在的……”

然,没我们有。”

奇怪,些话十通顺,畅的就练习了多遍那

底解决这里的蚀者,原中也本以为方在跟己对话,直到少“毫无情”地示了手酷似游机的录机,准继续播下一段前录好声音。

中原中呆滞地想:“真傻!了我最爱的贤老师,书馆怎可能会真正的常人啊!”

·

剧本这东西,像【江川乱步】的诡计样,稍变动,会越发离谱。

这是羽唯这么年来最诚恳的结。

他稍微记忆开,他的活中就满着各难以言的诡计。

无害,却能够人感到“痛苦麻”。

色的饭,蓝色羹汤……

都是无伤大的恶作,但是旧给羽唯幼小心灵造了污染识般的灵阴影——

段时间,羽生还为世界真的有生就是色的饭呢!

到他看了厨房的江户老师,常用心在给饭染色……

总之,有很多间,羽都想像吾老师样,用种方法反过来害乱步师!

比现在,他本来得这一的任务本是如的正常。

大概是老师普普通地解决侵蚀者事情;己乖巧逛一逛个世界,毕竟他前的活范围大集中在横滨,也很好这个世的其他方。

知道,没过几,自己在收到剧本就经被改面目全了呢?

在与这世界的步先生遇了多之后,生便有识地发了剧本变化。

等到他助“书”的力量,与分散各个势的老师聊天后,才发觉本已经知道歪哪个地去了!

什么时对决胜的条件经变得么复杂

临时建的“聊室”内——

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