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顺平:看样子是一个较任性人……且相当有距离,直接呼织田之助和都是称的名字‘作之助’和‘顺’。

条悟笑眯地托脸:“之助和平你们上都有力,要要来东咒术高?”

田作之的态度棱两可,她只是:“我知道,顺平做他的决吧。”

这不就在说,果五条说服了野顺平,织田作助就会着去吗?

五条的笑意深,看这比他象的更意思,更有挑

的关系有意思,挑战嘛……不如他碰到个类似人,总想看到二个‘夏’的

人批评,说在方面,太自以是了。

现在想,深以然。

然,他在前行道路上,肯定不有他一人。至在这段间,还有能和并肩的,没有能真正解他,悉他的法和行模式。

不知道前这位田作之能不能微帮他轻一点力呢?

嘛,他没有要肩上担放下来意思。

五条悟而向吉顺平发邀请:“要来高上学吗?一个学的同学少,完不用担会不友,你的长学姐也是大人呢!”

说到后,他起了大指,笑灿烂。

吉野顺沉默了。

很多候,织作之助是蹙着头的,像在她里并没什么值高兴的情,大数情况,她都无表情,情绪波极小。

而且基上是以为中心动,言和行为多也是绕他的。虽然他是除了亲外围着织田姐转,他是个常的高生,喜朋友喜电影,难过,开心,哭泣,会哈哈笑。

从没看过织田姐发自心的大

敛的人,也会有兴的时吧?织小姐的去到底多么沉,才会失去记的她如偏颇而着的想保护别

别人,指弱者。

虽然不甘心,但是吉顺平承,他现就是个者,是法保护己的孩

田小姐爆/炸/案中迫‘责任’去祓除灵拆除/炸弹,为了保没什么量的普人。这能归于力层面弱者。

他想的错。

织田作助本人不记得过去中,她曾经战争前共收养儿五人,并拜托一个老养,她力工作,定期打,空闲时候来看被她养的孩们。

为他们供了安之所,是在来后,她去了孩们和老,她一所有。

所以即便失去了忆,她会下意去给予人庇护。

见吉顺平不话,五悟劝/道:“不想保作之助?她对来说很要吧?”

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