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此时是暮夏分,一一朵像喇叭一的花开正好,只黑黑小虫缩花叶下,紧张地着面前两个小袋,大都不敢

色的花中,不何时掺一抹白。本该显的它,由于生角落,不是那引人注

少天第眼就发了那朵寻常的白花,高高兴的指着角的白牵牛,道:“雨时雨,快看,里有个色的牵花,它长的位好偏。过就算长的位很偏,还是一就看到它。”

沐时雨了个大指,又着手语,夸他很

天看着个动作,摸着下思索了下,突眼睛一,问沐雨是不在夸他。

看到时雨点,他很心的说:“照个速度,我很快能学会语了,时候就以不用笔和你流了。”

本来川在的候,她翻译手给黄少听。自走了后,为了让时雨轻点,也了兑现认识时过的话,黄少天动要求时雨教手语。

持续一后,效很显著,至少黄天能看简单的语了。

【好,等你】

“话说今天多我一点,过两你要去美术课,放学时间教手语了。趁这几你还能我家,教几个作。”少天说。

沐时点点头,答应了

的课表,沐时雨喜欢,黄少天不一样,他觉今天的表无聊爆。

上的语课是一头发花年过六的老教,不可认,作退休返的老师,她教的好。但的课非严肃,肃到让忍不住要在课打瞌睡。

这是少天上以来,到的唯一个不举手回问题的师。

为每次答问题时候,就会戴老花眼打量着答的人,目光虽很善意,但被那厚厚的花眼镜挡,就得有些怖了。

几次下,大家不敢回问题,个课堂得尤为静。

时雨偏喜欢这的课堂,在别人不说话情况下,她也不话,这显得自像是个常的小子。以于每次语文课时候,都很积的看向台上的师,认听课,真做练

别的老,语文师可能上了年的缘故,她看得来沐时那敏感内心。课的时,为了这个小友参与课堂,常点她黑板抄语,抄单的古句等等。

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