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秋千高扬起, 又极落下, 她可以到墙外曳多姿柳枝, 还有一飞过天的白鸽。

一个孩子坐旁边的千上,丫轻轻:“你什么名?”

“南栀。”

他恍大悟:“所以你送我们子花?”

孩子思维跳又新奇, 她点微笑。

“你在里上学?”

阳。”

“学什?”

“英文。”

他问句, 栀答一

的有个孩子站南栀身替她编子, 把南栀她的花在辫子梢。

很满意,凑到栀花旁嗅一下,情陶醉:“好香!”

把她抱腿上,替她编发。

从南栀上溜下, 说带她去室看看,旁边的童也从千上下, 跟南栀身

的窗户开,外的爬山爬了满, 小孩拿出本向她示。

栀低头细看, 这是国教材, 扉页上歪扭扭写着她名字——张念意。

她说:“名字好听!”

小女很开心, 又翻课文让看。

“一去二里,烟四五家。亭台六座……”

她趴南栀背问她:“你们以也学这吗?”

南栀回:“应吧!”

她又说:“我们国文老是一个柔的女□□,还弹钢琴, 你会钢琴吗?”

扭头看,温和回答她:“会啊。”

些遗憾:“我们英文老就不像,他很,总罚们抄写词!”

又反问栀:“的老师吗?”

南栀笑回答:“他们都好,郑老师严负责,月生老幽默风,尹良老师博多才……”

你记不得自己小学老?”

“记得。”

她看窗外道:“大自,生灵物。”

小女孩不懂,将书本上,又换了话

的小男打断她:“你该家了,然又要骂了!”

她不兴地垂头,很又仰起笑道:“以后再你玩儿!”

答应她:“好。”

她帮她收好包,带这群孩走出校,他们她挥手别,南目送他蹦蹦跳离开。

她转身住所走,在楼下到了宋儒,他是穿着身长衫,对她激道:“几天就以回庐了,开也快了!”

很惊喜,反倒生一丝不实感。

宋子儒白她的受,他初也不信,过一会儿反应过,高兴立马冲家门来她。

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