言语之霸道凶残，没有半分初见时的和蔼可亲。
但既然说了要来教琴，他就没想过撂挑子。
于是他在简单的自我介绍，说自己姓燕后，又挑了个学生询问上一位先生的教学进度。
得知上一位先生刚教了她们一首新曲子，那首曲子他又正好学过，燕兰庭回忆了一下曲谱，把手放到了琴弦上。
庚玄班的同学们并不知道自己正踩在悬崖边，还在好奇新来的先生弹琴是个什么水平，会不会比突然跑去江州的刘先生琴技还好，心中满是期待——
“咳咳咳……”
一阵轻轻的咳嗽声从后排传来，打断了燕兰庭的动作。
燕兰庭稍一停顿，在学生们充满困惑的注视下，默默将手从琴上移开。
随后他以了解每一个学生的水平为由，让学生们轮流弹奏那首刘先生新教的曲子给他听。
燕兰庭弹琴不会，听音却是非常得准，每听完一曲，总能准确无误地将错处点出，顺带凭借自己幼时不停换音律先生，数次从头学打下的坚实基础，纠正学生弹琴时犯的各种错误。
好几个精通音律的学生受了他的指点，都以为他是个有真材实料的先生，本事不比原来的刘先生差。
前排同学抚琴的时候，白秋姝借着琴声遮掩，小小声问岑鲸：“刚刚怎么咳嗽了，是不是哪不舒服？”
岑鲸摇头，同样小声地回答她：“没事儿，被风呛了一下。”
白秋姝放下心，开始为待会的单独演奏而焦虑——她弹琴总是磕磕绊绊，让她独奏就等于让她丢脸，希望前面的同学能慢慢来，最好在轮到她之前就下课。
另一边，系统也被岑鲸方才的咳嗽吓了一跳，它还以为岑鲸要做什么让燕兰庭以为自己认错了人，把高达一百的好感值给还回去。
岑鲸要是知道系统的想法，一定会告诉系统，相比听燕兰庭弹琴，掉马根本就不算什么。
况且马甲都已经掉了，要想穿回去，得费不少功夫，她嫌累。
燕兰庭按着从前往后的顺序，依次听学生单独演奏，就这么一步一步，走到了岑鲸桌边。
岑鲸不慌不忙抚上琴，随手弹错几个音，弹完听燕兰庭指出错处，再和其他同学一样礼貌道谢。
从头到尾，两人都表现得像普通师生一般，看不出任何不同寻常的地方。
直到燕兰庭转身，准备让白秋姝弹奏时，岑鲸忽然低低地唤了一声：“燕先生。”
燕兰庭回身，就见岑鲸低着头，说：“你说的那个人……她既然累了，就让她好好休息吧。”
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