程夫人扶着太夫人慢慢走到了门口, 一众儿孙纷纷上前行礼, 口中叫着“母亲”“祖母”“伯祖母”, 一时间莺莺燕燕，好不热闹。
太夫人满意地看着儿孙绕膝, 她抬了抬手，笑道：“好啦，都站在门口做什么，我们进去瞧瞧先生到了没有。”说着，就一左一右牵了容心和宁哥儿的手，往陶然居正厅走去了。
其他人跟随其后，也步入了陶然居。
不愧是选出来专门做学舍的屋子。陶然居是座小三进的宅子，前面两进被改作教室，后面是解先生的住所。院内古木森森，遍植松柏，走过穿堂，迎面的就是一座英石堆叠的小山，旁边种了几丛稀疏的翠竹、芭蕉和锦葵。时值春暮夏初，锦葵已经开花，花盘小如铜钱，色彩可爱，倒是园中一景。
沿着园中小径绕过假山花木，就是他们上课的教室。
走近一看，正堂里的隔墙全部打掉，窗户开得更大了，好接受外面的清风和阳光。里面整整齐齐摆了数张檀木书案，侧面靠墙放着一个大书架，是给师生们平时放书用的，此时已经摆满了一半。
解先生听到动静，从内堂转出，立在台阶上，长揖作礼：“学生见过太夫人、诸位夫人。”
太夫人笑道：“先生不必多礼。我等只是来送孩子们，顺道看看这新修葺的院子，不知解先生可满意？”
解先生起身亦笑道：“既有新学舍，学生哪里有不满意呢？”
解先生一抬头，敏心这才看清他的容貌。他一张方正脸，浓眉大眼，瞧着极为精神，气质温文尔雅，一笑唇边就有一对深深的酒窝，给他平添了几分亲和神韵。
太夫人道：“如此甚好。”
“每日的课程是辰时三刻开始，如今已是辰时一刻了，您看是否该让诸位学生入座了？”解先生侧身朝屋内折了折，谦谦有礼地问道。
二夫人赶忙道：“这是自然，不能耽误孩子们上课。”说着就朝太夫人看了过去。
太夫人微微颔首：“是该去了。解先生先上课，我们几个做娘做祖母的，今日就旁听半日，您看可好？”
受人雇佣，解先生自然没有不答应的。他这边领着孩子们进了正堂，那边派了自己随身的书童，带着太夫人一干人去了侧厅坐着。两室之间虽隔着两堵墙，但窗门洞开，能看到上课的画面不说，就连声音也能听个七七八八。
敏心跟在兄姐身后进了教室，惊异地发现解先生居然已经按年龄长幼给他们安排好了书案。因为教的都是幼童，就暂时不分男女，统一在一间屋子里授课。
敏心年纪最小，就和次之的容心、宁哥儿坐在了第一排。媛心、莹心、铮哥儿、宬哥儿坐在了第二排，锦心、绣心和钦哥儿坐到了最后一排。虽分了三排，却也不是端端正正的三排，彼此坐案之间都有空隙和斜度，保证了每人都能看到先生。
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