第32章 贴贴是这个意思吗
大一第二学期期末考前的那半个月，于舟又成了陈羽千的补课老师。但和上学期不同的是，小舟老师把教学地点选在了图书馆，而非寝室。
6203平日里就陈羽千一个人，很适合自习看书，也比能够容纳一两百人的自习室更安静，但于舟以学习氛围为理由拒绝了陈羽千的提议。越是临近期末，图书馆的大小自习室里越是乌压压一片，背书和朗读声在自习室外永不消退，确实有着寝室所不具备的紧张感。
陈羽千和于舟约定在六点钟集合。早上六点，学校图书馆门口就聚集了不少排着队等进去抢座的学生，陈羽千和于舟晚上六点进去，居然每次都能坐到休息区的沙发座。
于舟讲题目肯定是要发出声音的，也不知道他找了谁帮忙占座，每次两人过去，休息区最角落的那张双人沙发前的长桌上都会提前放了课本。陈羽千因为比赛缺了不少专业课，于舟把《公司法和商务法》《财务管理》等课堂T全都拷到电脑上，踌躇满志要给陈羽千浓缩出个精华版，然而陈羽千毫无灵魂的听课态度让他很没有成就感，并善意地提醒，如果可以接受留级，请一定要抓住这学期末最后的转专业机会。
陈羽千之前就考虑过这个问题。他对管理学确实算不上感兴趣，但除了游泳，他对其他任何学科都提不起劲，更没有于舟学什么就擅长什么的天赋，接受现状是他这种普通人最好的选择，倒是杜教授不止一次地联系他，帮他跟教XXX的XX教授打招呼，要他记得联系。
杜教授明明白白的安排对于其他学生来说肯定是天大的运气，陈羽千却回复杜教授，说自己的室友是于舟，于舟同学人好心善，友情帮给自己补课。
“什么意思，杜教授怎么不继续给你发了。”于舟明目张胆翻看陈羽千手机的习惯变本加厉，还当着他的面把一些消息念出来，加了语气后电话那头的杜教授形象都丰满了，着急、焦虑、激动又忧愁，不像个关切学生的老师，倒更像个缺席多年突然归家的父亲。
“你太优秀了，天才神童的名号太响亮，老师们都知道。”陈羽千绞尽脑汁地夸于舟，但没提杜教授说于舟出国了就不会回来的那一句。
于舟听过太多吹捧，早就波澜不惊了，但陈羽千没什么修饰的这两句听得他心境开阔精神愉悦，本来就挺直的后背更端正了，施施然道：“那我可得对你再严厉些，不然你期末成绩拉垮了，砸得可是小舟老师的招牌。”
陈羽千只顾着点头，并没有意会到这句话里的深意。于舟还教他外文和概率论与数学统计，遇到哪个单词没记住，或者哪道题明明练过相似的却毫无印象，陈羽千支着脑袋思忖时都会被从衣摆探进后往上摸索的手碰得整个人一激灵，匪夷所思地看向于舟，于舟则一脸无辜，反过来指责他木讷，自己如果不刺激一下，都要怀疑陈羽千睁着眼睛睡过去了。
陈羽千百口莫辩，眨巴眨巴眼，还真被于舟的逻辑绕进去了。于舟又给他讲了半小时题，再指着一道去年真题卷里的一道要他举一反三，他这回反应够快，拿起笔就开始写公式，代入数据时会下意识念出来，声音很轻，嘴唇幅度很小地张合，整齐洁白的牙齿若隐若现，于舟盯着，恰好看见舌尖那抹涌动的深红。
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