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看到绩吃惊担心的止李诺自己, 陶正明哨子的都有点抖。

在考虑己以后不要直转裁判了, 在他真点感觉到李诺这事,能他把己后半子的徒运气一直接透完。

责电子时的那个裁判该没出么岔子,不行,他中午再去检一次。

因为心装着事,所以李霜去到上的时看起来点都不兴。

宏宇发自己越越看不这个妹了,全第一,成绩不挺好的,为什还这么开心呢?

“妹,为什今天你起来还不开心?”

霜像是突然惊,反应大地弹一下。

“哎哟,吓到我。”

“你刚才什么来?”

“我在问为什么起来一都不开。”

“而且我你说话也没有我。”

“哦,在想事。”

“想什么?”

“在想我成绩曲线。”

名词又段宏宇暂地懵一下:“妹妹,现在说我越来听不懂。”

“成绩曲线是是什啊。”

“就是练以来的成绩着时间变化所成的曲线图。”

“那有么用?”

“和字相比,曲线图以更直地反应的成绩步水平幅度,其他人行横向比也比方便。”

“每人的职生涯巅期其实不一样,尤其游泳项,有十岁就巅期的,有二十岁才巅期的。”

“这时候横比较同龄段的绩有参意义,是价值是很大,不像上,10的和18岁的可一起比们都在8岁上三级时候成绩。”

“对泳运动言,每运动员三年级年龄会太一样。所以要较的是年级,不是8。”

宏宇差多理解她的意:“所你要比三年级什么呢?”

二级运员提升一级运员水平花费的间,我由泳的升还在可以接的正常围之内。”

是仰泳提升不很正常,暑假去的时我应该三级左,然后假班没结束我的二级,三周前练给我搞突击短距离练,那候我大在3536秒右的样,现在接进33了。”

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