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这个界的基是赵老跟她的子,评能到C,主要还靠着那还没出的孩子。

那个子想必实力超,不然们也不在失去子后一下滑到最底层F级。

现在的况是,部分点要用来成灵气持赵老的生计,剩下的数才能在副本升上。

但是升肯定是升级的,不然找回孩子,时间久赵老师消云散,这些学们就是奔东西

以前他的分数是在40~50之间徘,那个候他们用一半点数换气,也是每场她留30点左右够了。

而且顾觉得自要做的仅仅是级和找孩子,果不教这些学怎么设副本,等她走,这些八成又是一路滑。

棠道:“我们肯是要升的,升之后获的东西更多。仅玩家从副本抢东西,我们能从玩手里抢西留下。”

8个学生起点头。

顾棠身在大板上写主神的求,然道:“们来仔分析一,根据有的经,我是么理解。”

头学生个个拿自己的本本出,认认真的打记笔记。

如果考虑授内容,还挺像班提高课的。

“想要得高分,主要有个办法,第一,玩家提出局,为看不结果,以对玩来说,是游戏败。”

“第二,不能让了解到界真实,也就是,就算通过了结局,是他对世界依一无所。”

头有人笑两声,“就像个被忽的D级手?”

顾棠点,“主不在乎个,就明祂能控全场,而且我的条件限,我要分出数来给老师换气,时的紧迫又决定们不能一个阶好好积,我们要的是快升级。”

学生若所思的头,“确是很。”

棠道:“所以我还要充的利用主神提的交换市,你都有什技能?”

几个生面面觑,“们……们就是中生,有技能。”

唏嘘一,道:“根据主的标准去偏差级,换现实一的说法,就是你属于2010年右,一线大城市,重点高高三优待毕业,而且们的会成绩都A,你还没有现你们最大优吗?”

几个学又相互了一眼,小声道:“我们习好?”

顾棠头,“,这是个人一子知识围最广,基础知最牢固时候,以——”

她给于28的小摊上写了一个业范围。

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