果然,梁方怀走在清晨的校道上,还没走出五十米远就已经看到了两辆巡检车。
楼辉道:“这几天安保会对学校周边进行巡逻,寻找漏洞。学校东门那边的围墙比较低矮,有些学生从那边跑出去,后勤那边已经请了工人砌高围墙了。”
梁方怀不由得对学校的效率赞服不已。保安应该是在昨天晚上接到了临时通知,今天一大早已经在砌墙了,万一昨天有翻墙出校夜不归宿的学生,今天可能就回不了学校了。
梁方怀猜得没错。因为安保和砌墙工人把东门围得严严实实,学生找不到其它缺口回学校,只能从正门进校“自首”,一个早上就抓到了十多名学生。
梁方怀听到这个消息叹了口气:“我在网上看到一句话:对有些人来说,规则就是用来打破的。可能在他们眼里,规则也没什么大不了的吧。”
两人唯一庆幸的是,今天被抓到的学生并没有本专业的,不然还要亲自去保卫处领人,真让人脸面无光。
在巡检车一趟一趟绕着学校巡逻的半个月里,梁方怀收到了本组组长俞婷发来的超过一个G的大文件。
楼辉看了一眼梁方怀的电脑,脸上都是遮掩不住的嘲笑。他故意把自己的电脑放在梁方怀的电脑旁边,道:“还是我的学生体谅我,只发给我一个两百多的压缩包。”
梁方怀面无表情地打开文件,看了看上面的十五个人名,拍拍楼辉的手道:“你自己看看,这是你们组的学生吗?”
原来,两个组的组长不知道是出于什么莫名其妙的心理,竟然交换着把文件发给两位老师。
欣慰地拿过楼辉的电脑的梁方怀:天助我也!
面无表情的楼辉看着那一个G:天要亡我……
看了两份开题报告之后,梁方怀把目光移到了自己的电脑上。
楼辉用一副面对仇人的眼神看着电脑屏幕,梁方怀都怀疑楼辉是不是想把他的电脑摔在地上。
“冷静,你拿的是我的电脑。”梁方怀连忙出声阻止,顺便救下自己的电脑。
楼辉:“每一年我从看到开题报告那一刻起,到学生们递交答辩后最终稿那一刻为止,期间我都不知道是怎么熬过来的。”
梁方怀想了想刚刚自己看到连篇累牍的错别字、病句、格式错误,也默默在心里发着愁。
最后两人决定互帮互助,相互交换任务。可能以不同的身份去面对开题报告,思想就会有所转变呢?
答案是没有。
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