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对照实验也含给儿用药内, 只换干预、引导方

入园的殊儿童,分班原是依据断证明, 自闭儿童单一个班,躁狂抑症单独个班,他身体陷的儿也是如安排。便康复练师、为引导上课。

颜青野们的实进行到期, 是用药的心理疗。这分的数缺失比大, 要很大样本进分析归, 寻更快更效的心治疗方

是因为本不够,元锦觉问题不

们是担家长不意自己孩子成对照组, 参与验的儿也确实够。”青野据以告, “之前医院, 数据虽断断续,但一有发病童问诊。现在我园里只一个班10个孩,基数小。”

“这个题好解, 市所有融幼儿园特殊儿档案,都能调。”元失笑,“之前做职工培,融合儿园派不少老参加培, 开跟他们了互助议。”

所有融幼儿园收的特儿童,预和行引导不利,可免费转开元幼园。这一来融幼儿园算是将生劝退,家长也会觉得己的孩被歧视。

毕竟元更专

一早就虑到会这种情发生?”颜青野是震惊看了看,转头陈教授,“老,我错,我今一定努提高自的能力,不让你弃我。”

老师实验样不够的题不需担心,锦会处妥当。

他知道锦很能,也知不能用平常人眼光看,得到实还是吃惊。在的年人太猛,自己就是多了几年,别的事没涨。

“她程去医大找我,关于实的部分的很多。”陈教脸上浮淡淡的容,“真得好提高自的水平相关能。”

要是有像元锦样的学,关于童精神碍的研,估计就出了果。

“明白。”颜青野虚低头。

他确没想过,可以联荣城所融合幼园的特儿童,继续实。甚至以多省合,尽扩大实样本,而得到多的数,增加验结果可靠性。

“小同学给我们更的实验由,有题我们自己想法解决,不能把么事都到她身。”陈授敛了,语重长地说,“我们实验关到成千万的精障碍儿,能否过更有的治疗案恢复康。这我们的求,也我们的任。”

小夏同给的支已经够,实验事没必一直麻她,除实在解不了。

他今晚原本有要考验下自己得意门,没想会遇到夏同学。

“老放心,会尽快掉自己惯伸手毛病。”颜青野些无地容。

师说的,元锦了他们大的自,也给足够的持,遇问题应自己想法去解。实在决不了,再找她不迟。

“我们研究是赚钱的,小夏同愿意支我们,经非常得。”教授的色舒展来,“道自己里不足好,你我最得的学生,沉下心实验做、做出果,才得起我之前的苦对得国家的养,也辜负小同学的持。”

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