第二天，江遇带她去了盛岩，因为提前跟园长打过招呼了。所以两人一路畅通无阻地进了园长的办公室。
冯园长是一个看起来很慈祥的爷爷，两鬓已经斑白，见江遇进来，放下手中的报纸，摘下架在鼻梁上的老花镜，热情地迎了上去。
跟江遇握了握手之后，就把注意力放到了江稚身上，并没有整拿着虚头巴脑的商业互吹，蹲在江稚身前，向江稚伸出了手，“你好！”。
江稚大大方方的学着他的样子，像个小大人一样伸出手跟他握手，用软软糯糯的声音说：“园长爷爷，你好！”
冯园长笑眯眯地打量着她，这个孩子很有趣，她一点也不怕他。
几十年的教学生涯，让他身上有一种老师独有的气场，让孩子们不自觉地对他敬而远之。
一般的小孩子见了他，都是躲在家长身后，用手抓着衣角，怯生生地偷偷打量他。
这两天有趣的孩子还真不少。
冯园长站起来，摸着江稚的脑袋，对江遇说：“不介意我跟这孩子单独聊聊吧？”
“可以，冯园长您随意。”江遇知道冯园长的事迹，对他十分尊重。
在那个大学生紧缺的年代，他放弃了优越的工作和生活，毅然去了师资力量急缺地地区，守着一批又一批的孩子走出大山。
被评为特级教师后，许多学校重金聘请都被他拒绝了，临近退休的年纪了，身体素质跟不上了，他怕耽误孩子，便自请来了幼儿园。
江遇想把江稚送到盛岩，也算是冲着冯园长来的，他相信有这位德高望重的老教师坐镇，盛岩的老师不会太差。
江遇去了隔壁的接待室，办公室则留给了江稚和冯园长。
“来，小朋友告诉爷爷你叫什么名字？”冯园长牵着江稚去了办公室里一个小型的儿童乐园。
两人在地垫上席地而坐，江稚乖巧的回答：“我叫江稚，园长爷爷可以叫我芽芽。”
“好，芽芽宝贝，接下来爷爷问你几个问题好不好？”冯园长愉悦的问她，尽量将语气放轻柔一点，让自己看起来平易近人一点。
“好——”江稚软软的拉着长音，可爱极了，冯园长没忍住轻轻地捏了捏她肉肉的婴儿肥。
“那要开始喽！”冯园长指着地垫上的动物图案问江稚：“芽芽，你认识这个动物吗？”
“是长颈鹿！”
冯园长指着地垫上的图案，问了几个问题，无非就是这个是什么动物，那个是什么颜色……
江稚虽然觉得幼稚，但是感觉跟这个爷爷说话很舒服，每一个问题她都认真回答了。
随后冯园长又从书橱上拿出几副形状各异的牌，拿出其中三张印着动物的问江稚：“芽芽最喜欢哪个小动物呢？”
三个被印成动物形状的卡片分别是猫、狐狸和小鸭子，江稚从其中把猫的那张卡片抽了出来，递给冯园长。
“芽芽喜欢小猫咪！”
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