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谢梨穿了件薄衣,混听讲座同学里,谁也看出她是经毕业博后。

讲座地还是那大阶梯室,她天到的较早,有很多位。

她却并坐在中,依旧到了后靠窗的落。

在中间显眼,生们又瞎传了。

还是调点比好。

室里陆续续进不少同老师,一会儿坐满了。

谢梨着窗看机,以的同学有的记她生日,都发来福。阮兮说是她寄了箱新疆产,还到。

泠给她得礼物到了,梨打算完讲座拿。

次的主人是徐柚,“老师我用多介了,很人是每都在的。有人说间两场座跑题,和人学方法关系不,那我来看看老师今怎么把圆回来。”

传来笑,尤其真听了三场的生们,很好奇晨河怎再最后讲点题。

季晨打开话,“好,其实不第二讲三讲,还是可听下去。”他了一页T,“这第二讲三讲的概思路……”

梨已经过第四的T了,不得不季晨河逻辑之谨,太人信服

只可惜三讲没得太认,等有得对着T再听一第三讲录音。

前面两就只能T了,问题再问他吧。

反正总是很意帮助己。

虽然经批评她,嘴上没句好话,她要帮的时候,他似乎来没有绝过。

甚至她没来得说出口,他就已知道了。

在林村,她门就能到他骑摩托车在门口。

田野前,他所有参书送到家……让学生划重点,却不介她看他笔记和释。

上的人苟言笑,低沉的音透过克风显格外磁好听,讲着他解的人学方法,T写的分详细,留给前本专业学拍照时间。

讲座的后,他:“感大家能,能有么多人,对于类学专的同学,希望我思路可帮助到们,对其他专的同学,我很荣,你们意以听的讲座方式认这门学,我可保证,讲的是类学中不精彩一部分,你们如不信,以再去解了解门学科。”

微笑,头看着上的男,完全了要拍这回事。

讲座束后,里的几老师上合张影,也招呼生一起。

前排好多学都凑上

见人太,便不凑这个闹,从门走出室,去趟洗手

河见女没过来起拍照,微微蹙

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