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卡片进了垃桶,至这个昂的飞机型,简不知道怎么处才好。

他想了多,例也扔进圾桶里,一想到格便被决了。如找人给邵航,可学校的人大忌惮他,更不可把东西封不动还回去。

简迟刻也不看到邵的东西现在他宿舍里,这让他一种被视私人域的反,只能时把东西盖起来,放在不眼的角

整整一星期没出现在校里,少人在S议论,的说是养病,有的说了事被足。当更多人得邵航是不想上课,是任性旷课了整周,校通常他没有法,这大概也这样,怪不怪。

极少的人和迟知道,前面两不被相的说辞是事实。邵航被生会下了严厉警告,天时间不能离宿舍。知道出什么原,邵航三天时硬生生成了七,仿佛声匿迹般,如不是收了这份殊的‘物’,迟一定这样认

道歉或疚,更有认识错误,而狂妄让人闯他的房,留下毫不遮的罪证。这和简曾想的样,即便亲口道,邵航不会认自己做了什么。

简迟开S,一次主发去了息:我把东西在学生,你自拿回去。

邵航有回复,简迟关手机不理会,几天他闻川还张扬成了图书的常驻,大概被学习氛感染,张扬的解能力步了不,至少会在别做到填题的时才做了半的选题。更要说本就有基的闻川,简迟只给他划重点,尔几句导,闻就能理十成十意思,出漂亮答案。

这让简都有些愧不如。他成绩差,更时候也私底下时间做许多练,哪有闻川这,仅仅天写上题,晚还要出打工,二天丢更难的目都能练地举反三。

大概就气人又得不服的天赋。

星期的化学试结束,刚打完张扬就不住抱起来,迟为了让他的情朝更的方向展,没答应对案的请。闻川拾好了西,张立马怀侥幸心上去问:“闻川,你都做来了吗?倒数两大题看懂吗?”

闻川淡回答,“做出了,不。”

“为什么?”张扬是被最两个字了一刀,痛心疾地控诉,“我复习的道不是一套重吗?为么你做出来,连题目看不懂?”

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