我的异能大有问题最新章节！
华夏大学某栋教学楼内。
巨大的投影屏幕分成无数个小号屏幕，分别播放着不同的画面，这大屏幕是校内监控，几乎涵盖了校园每一个角落。
几名工作人员都坚守在各自的岗位上，统计着各种数据，一脸的兢兢业业。
华夏大学的教学模式比较特殊，每个年级的师资队伍为一个整体，一个教学团队会从这一批学员入学开始一直负责教学，直至这批学员毕业。
华夏大学为四年制教育，所以每一个教学团队，每四年会送走一批老学员，然后接收新一批学员。
自从学校成立以来直至现在，华夏大学都是这个传统，这也就意味着，华夏大学一直都保持着4个教学团队。
华夏大学历史上出现过不少非常著名的教学团队，他们培养出来的毕业学员走出校园后，都成为了社会上很有成就的人。
如今华夏大学的四个教学团队分别是“幽冥”、“东皇太一”、“原子”、“悬镜”。
又到了新生进行入学测试的时间，这是几千名新生第一次向学校证明自己的机会，谁能在入学测试中有抢眼的表现，都会第一时间引起教学团队的注意。
此时屏幕周围站着一圈人，都在饶有兴致的盯着屏幕，这些人正是东皇太一教学团队的核心成员。
就在不久之前，他们刚刚向社会输送了一批优秀的学员，如今他们又迎来一批新生，这已经是他们团队成立以来接收的第8批学员了。
大屏幕左上角竖着罗列了许多不同颜色的卡，和仪器检测吐出来的卡一模一样。
每张卡上面都记录着一个数字，这些卡的顺序正是由这个数字从高到低排列的，此刻排在第一名的是蓝色卡片，数字显示是56。
“武老师，今年报考程序系的学员素质不错嘛，这入学测试才开始不到2个小时，就已经有56名学员完成了。”说话的男子名叫车彷力，是东皇太一团队虚拟现实系主任。
被车彷力唤作武老师的人叫武炎陵，是东皇太一团队程序系主任。
如今无论是哪个联盟的哪一所大学，最重要的三个系分别是“程序系”、“虚拟现实系”、“设计系”。
这个时代全息投影技术已经成为了主流，通过“设计”人员设计一些规则，然后通过“虚拟现实”人员根据设计提供原材料或者合成材料，最后通过“程序”编程进行实现，那么一个完整的全息投影就完成了。
只要你设计的规则够完善，提供材料足以支撑，那么制造出另外一个世界并不是难事，通过仪器的链接任何人都可以进入已经设计好的全息投影世界中。
武炎陵见屏幕左上角蓝色卡片上的数字已经跳到了60，露出一丝满意的笑容道：“这才刚开始而已，到最后再看吧。”
“是啊，后面才是最激烈的时候，诶对了武老师，你听说没有？”车彷力问道。
“听说什么？”
“咱们学校今年打算成立一个特别班。”
“特别班？为何要成立这个班？这特别班属于哪个系？由谁来任教？”武炎陵提出了一连串疑问。
“看来你还真没听说，只顾着研究你的教育理念了吧？“车彷力道。
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