第一百四十五章 肃清(1 / 2)

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于是王子也跟把安插他身边就是师里监视的参谋赶走了,不仅如,王麻还把自所知道用于控、监视一师的线全部清。

一点对一支军尤其是支还要上战场军队尤重要。

其原因不用多了,如留着这眼线在队里的,那么在国内蒋校长会开始的老一……遥指挥远军。

果他指得好那无可厚,张弛认蒋校有时在略上还有见地,比如用沪会战日军的攻方向生生的由北至转成了东往西。所以,沪会战然败了且人员失还十惨重,那只是术上的败,在略上其是胜利,它成的把日机械化队拖进网密布地区为****不多的业设备移到重争取了间。

至可以,如果校长亲缅甸指的话,弛也可接受。

但问题是……校长的种指挥遥控指

指挥就然会出各种信、情报过人为工、处添加了多偏见再传到校长面,于是校长通都得不客观的、全面的场态势,而他又根据这不全面情报下命令,是就会下一系违反战常识的误。

个很简的例子,第一次甸战役几乎所人都知东线危,不应再进行么不切际的平纳会战应加强线的防,在这点上前线的中国领甚至达成了识,但******一个令下来:“继续满纳会”,于所有的切都完

,如果从个人途、安的角度来说,当然得下陈参一行人,甚至还好生招

果从打的角度说,就毫不犹的将他赶走。

事实上,张弛将参谋等行人赶也不是时冲动是图个时之快。

因为考虑到点。此在缅甸了算的是史迪……虽史迪威中国军的控制在下降,但那也是在军上,史威手里是掌握“生杀权”,如想把送回国把谁送国。想谁的职撤谁的

……史威为什在赶走陈善国后还会陈参谋留下呢?

是史威不知他们是校长的力?

然不是,既然史威知道善国是校长的力,那陈善国拔起来人也很显了。

那是史威不想怒蒋校

加不可……史威从来不给蒋长面子,将陈善赶回去足够惹蒋校长,再赶虾兵蟹又算得什么。

所以。只能是迪威有不赶这虾兵蟹走。

于为什……那是史迪想看看弛等人是个什反应。

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