第三章 验证嫌疑人画像(1 / 2)

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时灏只查出了一联系的网名,却没有出这一系人的体身份,不过线追查到里,鲁师已经干净是的帮忙。锁定嫌犯的名,剩的就交警方和老师分了。重整理一线索,犯经常没在校告栏和书馆附,挑选受害者是榜上列前茅学生,十年前学校曾出现过,而这小的二十让他经了某种激,产的挫折让他对些受害类型产了憎恨,他回学校后用学校的怪谈自己的杀行为为掩护,在学校大力度行安保同时仍游刃有地行凶,说明嫌对于学近期的排也很解,还可能和校负责全的人熟识,案发现发现自的时候够巧妙避别人怀疑,尸体托到公共域。而合以上线索,陆师将嫌人划定45岁上的中男人,体健康,按照现发现的43码鞋推测,犯的身应该是1米8右,因凶案发在雨夜,按照鞋的深浅测,嫌体重大是在75到80斤,有定的反察能力,在勒死害者的候知道能留下纹,所才运用其他工

这个侧之后,老师再将学校面的师作了筛,而且也拿出放在第为受害上衣兜的那张条,鲁师当时直在愁不展地着手里字条,经描述老师的伸仿佛把那张条盯出一个窟窿一样。

鲁老师于那张条的奇态度也引了李的注意,他后回忆她着记事记录细作为线的习惯是在那时候养的。警的技术当时通字条上打印痕推测出印使用打印机牌和型,但是校内并有这个子的打机,警对于周学校的够复印地方都行了搜,结果现都没人在使这个型的打印,这张条是从款型号老的打机里面印出来,现在去找这型号的器真的很困难一件事,鲁老分析字应该是犯从自物品中下来的,而这张片上有能占到其它和手相关物品。以在照照片之建议肖送到实室进行次检测,看看会会有其发现。

而另一面,对这个数三,李却发现其他的密。他手里三受害者资料做比对。现了其另外一关联,们之间关联并像成绩上面的字那样单而明,相反,这个数并不是的他们绩的排,或者亡的顺。而是们发生变的某个时期。第一位害者是位研一学生,二位受者在读科二年,而第为受害他的转则发生他本科三年级。他试着了前两受害者同学他生前的况,尤是在今有没有么特殊转变。

刚开始家并没回忆出多不同常的地,但是一位受者的一室友却支吾吾老半天不出话。追问之,他才何伟(一位受者)在到研一时候才然像是窍了一让自己成绩跃到了中等的水,起初家觉得蹊跷的,因为平何伟很认真读,如果是因为学院是年制招,所以继续留学校里习。以的资质多人都心他是能读到业,但从学期学前的试,到些日子一些考和其中试来看,何伟的绩一直扶摇直,不是摇直上,更夸张是距第次考试后就一保持在词的高。不用复习却以得到好的成,这样多人都慕不已,不过也人心生怀疑,医院的课是实打一步步学出来,不可有任何径可以。觉得对劲的个室友下里对京说他能是出嫉妒,一直怀何伟的绩有诈,同住在个宿舍,何伟平的情况是再清不过的。虽然说绩是对平时努的验证一句话些笼统,但是何一直以的行为像不断在打破他们长以来的念,但无论如,一点不努力话,是难获得成绩的。但是何的情况是这样,很少出在自习。却获了好的绩。这点确实可思议。

在问第二位害者李的情况时候,有同学于李薇国的事产生了议,李也是在一第二期结尾时候发的转变,但是最的转变现在开以后,开始周的人对李薇申去国外交换的情都觉不可思,也没觉得李真的能功申请,但是李的成绩像是给有子要疑他的一个大光一样,李薇的绩出来后,在次所有申请者名列第。但是试之后薇还是往常一我行我,并不么出入习室,天的生还是像常一样喝玩乐,就像她人能考那样的成绩仅天赋凛而已,个原因很多学都愤愤平。但没有办,李李确实是有用功能得到成绩的明孩子,大家心只好是慕嫉妒

了量为害者的况,李更加确自己的断,嫌跳去谁折的顺和他们身发生变有关。李京当没有马把自己推论说鲁老师,他又去证了另件事情。李京自就是医院的学,他当知道在学院的有精兵将中获理想的置是要过多少努力,果来到学院只过着混等死的活,想名列前所付出努力绝不是常可以想到的。以李京发怀疑犯挑选害者的型是不合他们前的推有所差

私下联了时灏,借由很以前就立的良关系,京希望灏能够下帮忙查一下量为受者在遇前的半内遇到发生了么。时纠结了下就答了,我来问过灏当时怎么就么轻松答应了京,时说很少见李京什么事这么执,就当为了好们儿,以就大胆子的帮他了。

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