第十三章 上电脑课(2 / 2)

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一进,秦然现讲台是投影屏幕,没有黑,看来课都将现全程据化。到沈勤叫喊,然朝其面走过。沈勤进来,以在一角落占两个相的机位给自己秦然。

后面就墙壁,来沈勤已经算好,准把软盘好东西秦然一分享。

打开电,看到悉的98画面,时沈勤经把软插入了驱,他电脑已开始读,发出嚓的声

来!”

只见沈把一个件包把盘拷贝电脑桌,他招秦然过观看道。

秦然处张望一下,到周围人才靠沈勤的脑屏幕。他还楚记得一时空学舍友集合在起观看谓的好西时,己后来到冲凉连洗了次冷水才冷静来。在学时,生之间传地最广的一个游戏,有一个是小电。其实,也正是两个东西,让无电脑白变成了谓的电高手。

看见文夹打开,秦然心松了一气。

“小蜜蜂战,你过没有?”

熟练双程序后道。

来是私拷贝了游戏来脑课玩,怪不得勤一直神秘秘,这也秦然自不好意。因为家云,的心里什么他看见的便会是什,自己是太高了沈勤战斗力。

“同们,要解电脑们首先从它的构和工原理开认识……”

上是一年轻的教师,说他是年刚从学计算系毕业江州一任教。

谢绝了勤递过的小蜜游戏软,秦然电子游不是很兴趣。学时舍们在宿一起玩兽争霸反恐精不亦乐,秦然是一个跑到图馆看书。见识过后大型3d图游戏,然当然简单的蜜蜂游不感兴

的沈勤得不亦乎,而台上老讲述的是秦然已经熟的内容,他百无赖便开思考起司的情

秦然的格要求,所有高都已经以简单作电脑,对电脑再陌生且喜欢网冲浪。公司年人居多,又配备许多工电脑,对电脑作很熟,所以息化的步条件经具备。秦然开考虑寻电子信化管理统提供,为自公司订专门的脑管理块。现公司规不大,单依靠通管理式已经现效率高的状。许多都是凭经验在事情,样一个务流程能需要7天,又能需要10天,让配套其他流也要跟不确定后。同时间段,有些人得要死,但有些又闲得,反映公司的部流程控不够学。从后大地公司的展状况,他们会拥有合自己套信息流程管系统,有工作数据化子化,以随时询并且一列出一个环以及每个对此责的人。

不能了,过天就要公司准邀请合的系统供商来标,要科学的段和管方式来现公司跨步发

个角落男同学,请你起回答一电脑的大件指是什么?”

考公司发展,然忽然到年轻教师的问。看前面的学都看自己,然准备起来回

,不是,是你边的这同学。”

电脑师指着勤的座说道。

“啊……”

得入迷沈勤慌张张站来说道。

“老,你能问题重一遍吗?”

一边向师提问边赶紧秦然求,他已习惯了什么搞定的问就找秦来帮忙。

“内,硬盘,cb!”

瞥一秦然写纸上的案,沈大声回道。

“最后一是c什?”

老师听了不妥处。

“cb!”

秦然沈勤玩戏如此熟,以他对电了解应很多,最后c连写了,因为当提问的间来不。没想沈勤居把c读了cb。

“哈——”

沈勤的答惹得班同学出阵阵笑。

此,秦赶紧又一行空地方,上大大c三个母。

“哦,不,是cv!”

于秦然纸张放他自己桌面,以沈勤不好光正大地,只好眼睛偷

连cv都出了,秦顿时无

哈——”

满堂是大笑。

最后老师看下去,沈勤坐放了他马。

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