第八百九十三章 宗教的威力(2 / 2)

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唐时学的硬,给了教一个好的机。六朝教思想达结果,给予时人生一极大启

对字宙体之怀及人生想归宿探求,时儒家者徐遵以本心师。颜推与王提倡儒一体,仍未能足人们神上之求。

唐孔颖著《五正义》,只是沿南学。非唐朝的创见。而学者枓举,求熟习《五经正》,因经学停不前,多知识子离开学研究学,于唐成为教鼎盛时代。

“这群尚安敢此?”二怒道。

“皇,现在明白了,就单是一个教,我都有了么多暂无法解的问题,他们大现在还传教入,这不要毁我唐根基?”张拱手道。

张楠一个无主义者,虽然张敬重每个宗教及每一有信仰人,但这并不表有了教的庇就能够乱国之

然,大现在就想行乱之事,大唐的基,张并不认如果真让大食教传入大唐,己能够什么好办法。

所以既没有办应对,最好的法就是他不要

上,臣为,信无所谓,但是如信教信乱国,就是个大的问了,如不加以制的话,灭国也是不可的,很然,有寺庙都披着佛的外衣敛财,佛教都此,那食想要入我国宗教,上还以有什么吗?”楠道。

“这一教能够如此之的威力?”李有些不置信的道。

然,如李二同知道罗国的教与皇权事,恐就不会么想了。

东西马帝国分裂,督教也为罗马的天主和拜占的东正。东罗帝国与正教保和谐关,未出教权凌皇权之的状况。

西罗帝国在面的蛮不断骚打击下,国力日衰弱,马教会此间不扩大影,直到马城被耳曼攻

使得西罗灭亡,明世俗权失去响力。在东罗帝国被个文明国灭亡,东正被奥斯帝国的***教压下去

西罗马分,使得督教也作两派。西面的主教的明被蛮洗劫,面被另个文明亡。日曼人没建立自的文明,接受了督教文,使得主教的大没有东正教样受到制。

直到罗教皇得法兰克丕平献,使得皇的精权力和俗权力到统一。这时,皇国就****的国家,同时他也是西大部分区的教

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