111.第111章 顺利的假条(1 / 1)

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不穿也有随空间最章节!

第二天子疯子真是没么精神,其实不然后晴在课间时候陪疯子去医务室,问校医叔说失怎么办?那位大也实在什么好法,你开安眠吧人家吃了没,而那眠药又让多吃,对于号这位孙夫也不么精通,所以他真没什办法,招的情下,他动建议子去市的大医好好检一下,且把假都开好,还一劲儿的着失眠不是个病,一不能大

和疯子来医务后,疯好悬没出声,好晴晴刻掐了把疯子腰侧儿,疯子才有忘形

有了假疯子干就剩下可都不了,给开心看假条,后说自因为失头都晕,所以接来的课怕是上了了,得白开还以为孩子是听话的子呢,是一顿安慰她。

不提子回去宿舍一顿笑,晴她们其也是很意上白心的课,白开讲课其是很风的,不让学生得枯燥,解剖学身就是解剖的本理论,基本知,基本能,在解的过中他会很多人各个器的模型到课堂让同学触摸,流观看,再配合的讲解,使学生快就会住他所解的内

也有许地方是同学们得比较尬的,如讲解体胚胎里的精与卵子形成,精还有是讲生系的时,里面内容很男女同觉得不意思,然大家里都有个准备些都是定要讲的,也一定要对的,毕竟这男生有生,又是青春懂的时

刚开始这样课的时候学们,都是不回答白心的问,这节讲完了下一堂是时候惯例也会提问堂课的容的,时几乎会冷场,不是同们不会答而是为大家是年轻还很不意思,许在生中几个友会私讨论这的问题,但当着班男女学回答样属于们心中好奇又尬的问的确是要勇气

心那次没有不或是发儿,也有强制个同学答,而在第二的时候,带着全同学去市里的属医院,让同学参观了症监护,还有科的分过程,有那些经是癌末期,有有效物控制病人的苦,这都深深触动了一位同是心,有新生的降临程也都大家对命有了真实的识,而开心老也告诉学们:那么多要帮助各样的,如果生能够病人早现早治的话,就会有多的人用那么苦,更一部分会康复,所以他现在大学习的不是什男女的私,而以后救的本事,这本事先就是了解人的每一构造是么样的?知道了常的状才能够道什么病态,样以后各科的习中也加会融贯通,样才会到过硬本事,能实现人的愿,这也是医疗业一直持的“死扶伤精神!”

那一同学们到学校心里都有了那的不好思,后老师讲也是格认真的,回答题的热也是争恐后的!

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