第一百七十七章 孺子可教也(2 / 2)

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“说胖,你喘,够恋的。有,那通过身接触的法,简是胡说道!”诗苒红脸说道。

“对起了谢,我的思是,常在一,看得了,听多了,形中就受到影的意思,一时没到该用么词来达,就时拿来凑合上,别生,兄弟真没有触姐身的意思。”

真够笨,那叫濡目染,濡:沾湿;染:染,意是见得了听得了之后,无形之受到了响,记,别再人现眼,这就不读书,不看报结果,夏国有句名言道吗?”

“百大计,育为本,再穷不穷教育,再苦不苦孩子,十年树,百年人,对?”

铮张口来,连诗苒都奇,这伙对这口号怎这么熟,不由称赞道:“不错,孺子可也。”

“口号错,可际情况何呢?”

“我搞过教,具体情况我真不清,既然政府提的教育景,要能够落的话,该不错!”谢苒道。

“据我解的情则不是样,城的情况能要好,但农或偏远区的教现状是目惊心。教育费之缺,教学境之破,儿童学之严,已经为常态,现实的况对这冠冕堂的口号啻是一响亮的光。”

“你怎会关心些事情?”谢苒问道。

“因我回国,去过家的学看过,现十年,学校情况竟比十年还要差,我捐助一部分,但村们却担这些钱本不会用于学的教育。为了善这种状,我备建立括助学内的慈基金,便派出人对部分区的教现状进了调研,我才了到了那触目惊的情况。”

这些问,张铮改以往种嘻嘻哈的无神态,常认真向谢诗介绍了己了解情况。

“哦,来,我要抽空着娜娜农村走走,看看,了一下农教育真的一面,让娜娜接受一真实的育,对对我都一件有的事情,你如果立了慈组织,会当志的。”

“虽然,现在还有制定,但国家确规定“中小学育所需费和基建设投由各级民政府责筹措,予以保”,也是政府政拨款。可很多校几乎少得到级财政拨款,校仍然收学生学费来持,而愈收愈,导致多学生无钱上而辍学。这样好政策基上形同设,这的诱人号也就于形式。”

“我相信府的政是好的,可能是级组织行时出了偏差。另外,在国家行改革放,进经济建,经费据也是个方面。”

你一样,我也认国家的政方针好的,是执行来出现偏差而。但愿此吧,望各级织真正将教育视起来,我们进捐资助,也只是杯水薪,不解决根问题,当尽尽意了。”·

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