第一一五〇章 阶跃的科技(1 / 2)

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在呢,上官凌引荐下梁教授了面,探到的绪也很常、没么故作付的姿,这就龙云之的印象本相符,这位说大声、格也挺率的教是接到凌的电,不过在招呼坐下、要去倒杯茶来起品茗谈,主还是因上次客驾驶室的一番话。

教授脑中,这名叫龙、担当驶员的伙子,然看上有点内、情商乎也一不高,袋里的法却挺意思。

现在临年关、右无事,就看看位年轻有什么问,闲一时三也好嘛!

“那,我听官同学起,你一些‘类社会术发展’方面的问,不说说看?”

,那个——其实关于……关于技发展方,或者某种可,”

边说话,龙云一在想,刚才是么理解啊,要自己的问和技一点都不上,岂不是——哦,样的话就不用找梁教了吧,是他把路组织下,先到一个入点,“梁教授,我之前过您的一本专,是对类社会技发展线的分,简单,就是‘阶跃理’,我得很有理,不也有一反例,在科学对这个论有共么?”

梁五常授送的,那还在从新坡返航路上,本开本大、页也不多《科技演进》,基本上于科学谈、或就是科读物之

普读物”。别看位一点不“高”。讲科学道却挺有意。行措辞十流畅,析论证程也挺密,这的书,许在以sc(scence_ctatn_dex,学引文引)、e(engee日ng_dex,工索引)英雄的术界是一点看上眼,而却能映一个学工作的综合务水平,所谓“写论文不一定写科普。能写科的却一能写论”,大就是如

样一本趣的书,当时没那许多,龙云一之下就得挺对口,在活闲暇也通读两三遍,现在就提出一疑问。

“哈哈,共识?个肯定没有的,一点都。”

“啊?那因为……”

个嘛,不难理,正如人曾经样写过。”

龙云的题,显这小伙的确读自己的。而不当时恭手下、后就扔一边,教授虽性格直、却也为此而兴,他在沙发拍一拍,引用不知哪科普书的一番述:

“人们往会以为,搞科学专家学,那都一群白褂、冷孔,思行为高一致的,其实大谬不;科学的争论,没有的候才真十分罕,哪怕些最让无可辩的公理,也总有定的适条件,上面就以让人做文章,所以么,争论和驳是永都少不的。

果说,能找到条普适理,让世界的学工作都能完认同?

呵呵,我个人意见,根本就一件不能的事;如果那的话,条真理就成了学疆界的‘上’,而旦有了‘上帝’,以实践理性建起来的学王国,又和所那些浑噩噩的教有什区别?”

“哦,这么说话,的……”

听到梁授的一话,虽是有点题,道却让人目一新,龙云若所思的点头,没急着声,而挺梁教继续讲去。

下来的段时间,杯子里茶水很见底,致勃勃梁五常简单给云介绍一下,谓的“技演进”的概念什么,并非是杀人在技发展的关键用,而从历史的诸多料出发,按照“论总要解释现”而产的一种论,本就像气模型那,属于“只管结,不问因”,要推演果贴近际情况可以。

所以另方面来,这一论的问就在于清楚原,如果人类社的科技展并非条粗糙线、而像阶梯样有一的平缓和跃升,客观实也许人能反,然而致这种象的内机理又什么?

这一谜,就没能解释楚。

因为如,主流学界对争论不,各种释一时也是满飞;除之外,有很多对此不一顾,为这脱了科学畴、而于故弄虚,所要说什“共识”,现在确是基没有的。

“那,——教授,阶梯式进这种象,现也是一研究热,不过在《科的演进》一书里,也没有确指出一现象原因。

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