第三十三章:刘老师现场教学(1 / 2)

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“你刚才的话里,不就包了很多息了吗?”

的笑容时在众眼中是么的神,以至一旁听几人对的“观”都探头来,有兴致一听,被刘昊句话给傻了。

“嗯?息?哪有什么……哦!”典型“西尔句式”,西尔沃竟是打职业篮的人,拍脑袋:“没没错,特是传好手,球达人,过人能很强,那次起来看,发力还过得去,但不是级。”

“没错,然后两两个家都可以篮,其左边这准星略,不过能袭篮一手。边那个星不俗,但也没到神射的地步。”刘昊句补充,西尔沃傻眼了。

“……哈??”西尔沃是闹不白,刚那一个合,刘是从哪看出这多内容啊??

“唉你了吗?”刘昊笑指了指下方向:“刚才特他们攻,对是怎么守的,记得吗?”

特突破对面的线防守手,然两个内线来补防,结果被了个里通透。”西尔沃忆道。

“没错,那么当左边的站位在里?右的人站又在哪?”刘笑着继问。

“左边的三秒区,半截的位置,右边的三分线……哦!对对!就证明边的射不远,边的射比较远!”西尔恍然大

错,虽不能百百确定,但这个路是对。”刘点头道:“然后,篮下防的时,左边防守人乎是完放掉了己的防对象,就证明边的这,中距投篮威不大。然如此,他为什站在那位置呢?一是为抢篮板,二自就是为接球直攻篮。”

“嗯有道理……”一看热闹球手凑前来,向刘昊眼神近膜拜,然自来的开口道:“么高手兄,右那个你是怎么出判断?他不投进球吗?你么知道不是神手的呢??”

“一样的理,因防守距啊!”昊也不啬,大方方的析道:“右边的守人来防内线时候,然手是到三秒了,但却还在区外。证明什呢?证外线那人是不彻底放的,万传球出,他必往外扑,第一时回防。”

“可果对方是个神手,那防守准是什么?就是无发生什情况,怕天塌地裂了无棱天合肯德老爷爷麦当劳叔相互肥皂了,你也不离开神手哪怕步,对?”刘的比喻然让人语,但糙理不,越来多的人了过来,认真仔的听刘师讲课。

“但守人还选择回内线补,当时明有队比自己接近篮,他也是回缩。所以判断,边那个手的准是有,算不上‘神准’。”刘老讲的兴,一本经道:“不信你看过刚比赛的回想一,是不这么回?”

“嗯……真是这!”有过前面赛的球重重点,瞬间刘昊的服如滔江水绵不绝。

“除此外我们可以看,一个特过人到篮下,就有两上前补,这证科特的下冲击和终结力很不,之前计也用破拿了少分。”刘昊继道:“此科特支球队基本特我们就知道了,嗯……马尔同,你来结一下!”

能型控科特-拉尔驱进攻,线一名手跑位伏,一袭篮手距离游。主要法就是特持球求过人会,突篮下之选择自攻篮或传球助!”贾尔一口说完的候,“”的一,觉得脑都瞬清晰了少。

、这就高手指的作用

刘……他不是在教们如何析对手,如何制策略而,他更教我们种方法,一种从微处看真知的法。

“所以呢,你们以要注意。”刘知道贾尔领会自己的思,笑对贾马竖起一大拇指:“看赛,不只是‘’而已,而是要‘观察’。观察每次跑位,每一次球,每次运球,从中抽剥茧找‘痕迹’和‘特’,再据这些点针对打击,底摧毁手……!”

是方法!

众球们都是塞顿开,回想起己以前球,那看的是闹。而上这种法之后,才能看门道来!

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