第十一章 我不要!(2 / 2)

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转身看龙四居然没追过来,林爽长一口气,和这疯爷子呆一起心压力太了。

到自己经三天有去上学的课了,林迈步走蒙学的室。还老夫子格温和,有大家范,不像他们帮莽夫样,一个恨不要老子命。

成王朝武治天,学问辅,大数孩子不会去学浪费间,因蒙学教的知识单的道和识字。这些东西在小的候已经父母的导下掌,所以学并不强制要必须上。这点很像道的无为治,

龙陛下为,天人只要字就好,道理可自己去握理解,还民以想自由,最开始时候遭顽固老究的强抵抗,成王朝殿上不道撞死少老古,天下地也时有以死志的读人!这不能使龙陛下服。练到了他种境界,已经心似铁!实证明,这些政并没有碍文明发展,成王朝在的学近乎百齐放,烂异常,远超历历代。

但是练却相反,必须有统的教,持之恒的训,才可少走很弯路。以演武却是近强制要。适龄童无特情况必入学。

赵家村蒙学教在演武的最后,平素有人来,从位置就可以出现在人的地。因为学的学少的可,只有位夫子,名叫赵秀,已五十六,对于攻文章夫子来,已经比较大年纪,些文人子,长研习文,学问,身体不武者一经常得锻炼,然精神气长存,却往往不到太的年纪,当然这是相对,武者天舞刀枪,与争斗,杀挑战断,虽安稳活来的往长寿,是一般不得善

夫子本一心研学问,志考取名,博个锦绣程。无自从天王登基来,文被打落坛,想考取功首先要加武试,自己一书生,无缚鸡力,如能与一虎背熊的武者夺什么魁,还得被一子打死?心灰意之下,到老家家村过了隐居活,一研究学,知识来越渊,虽然有什么气,但问却是打实的深。

武场初,大家推锦秀爷子来蒙学的子,老子当天气风发,以为可通过蒙教育,影响一人使他矢志文学问,是第一蒙学学只是学识字就跑去练,再也回来,后每期是这样。再后来部分长,结婚子,自就可以孩子识,蒙学是连学都没有,老夫一天失一天,终绝望。

自此家村演场蒙学直没有学生进,直到爽的到

的老夫上课虽依旧严认真,好像只尽自己一份本,你要上就来,不来想练武或干别的情,也你,反只要你进来,夫子就真传授识,你离开,也就回著书,茶,山游乐。

老夫子在最大心愿就自己毕的知识成一本,保存来,也后来某天,时变迁,人又重被大家可,可将这份火传承去,也枉自己生所学。

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