34.谁的心机?(1 / 2)

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帝眉眼都是赞,摸着子点点道:“错,宁真是教有方,若双这精妙绝的歌舞,又有染这般的才,可是文采备啊。”

那一字从皇到皇后,再传到子们手,然后帝提议宫女高阅读出,让在之人都鉴赏。

夜色茫罩四周,天边新如勾;

回忆往恍如梦,重寻梦何处求?

人隔里月悠,向君问几番

蒙蒙夜尽,周繁华依

宫灯光昼,各佳丽争华;

子佳人两旁,座之上与凰;

此生此不长好,明月明何处看?

的确,若说诗,并不整,但皇帝已大声称这字这后,定无人再有非议。相应的声,更热烈。

染青有啼笑皆,她本想出彩,故而选了写字,她也不什么吟作对,些诗句是随念想,末几句的承话,害怕被后数落,才添上么两句。

却不无意而,被皇一番夸,到成焦点。

不用问,她成了一组的一名。

染青苦,这叫么,弄成拙?者一开她该随抚个琴敷衍过才是。看大夫一脸的色,以宁若双起的眼,她就知,回去后怕免不她们的顿责难

吴心雅视线,是一暖,此女子若淡雅性子,在这刻中有对的鼓励。比之她亲姐,是要好许多。

第二轮比赛,是由皇命题写纸上,在盘中,任她们人去抽。

五个题,其与之前同小异,分为五字:琴、棋、书、画、舞。

但提了一个求,要明月为,以现的环境主旨,场创意,考的是场反应。并且无是谁,会有一是精湛,而其几样或有涉略,却不见力拔头

样选择,染青不想拿的就是与舞,两样,应该说,是不会。学画,没有那心,学,觉得甚大用,而且丽娘对此样也不长。

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