18.渚的误会与老师们的愤怒(2 / 2)

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这就比丧尸日了,有上班要去单刷卡,有学生天呆在校参加活部活甚至自地主动学习。

虽然上这些桥只是影作品里情节,是对此,乌间却不能再多的赞了。艺来源于活,任故事的在必有使其合理前提。

而之所那些人丧尸末里也要作,也肯放弃习的原其实只一个,就是他未成停追逐着望的脚

,地球有可能一年之,因为老师而亡。

的,学们杀死老师的率真的微乎其,哪怕在的他与上一期相比经脱胎骨。

是难道能因此弃希望

为有希的存在,才不能易的放;正因有希望存在,能畅想年之后未来。

而那时,若是E学生们成了任,哪怕们可以享高达100亿元的奖,与同龄相比去了一学习时的他们很有可因为学问题在后的人中遇到肘。

知,没自身的力,再的金钱是有可被挥霍空的。

所以本对学生的负责,乌间还火急火地赶了来,虽他清楚知道,杀老师教学能,这么点时间全可以以后的堂上弥回来。

但是即使知道也意味着以纵容,这是名乌间惟的体育师的准

如此看,乌间师还真刻板的爱,但正因为此,才得E班生和杀师的尊

有一个却是例

着身后自乌间刺背目,下意想到自院长麦教授的西莫先生老实实打开了本,右边还有本打开的笔记,此刻他正襟坐地盯杀老师板书不的奋笔书。

过虽然面上西座的很直,虽西莫的上一刻没有停,但是如有人走了仔细察的话可以发:西莫平视的神完全有焦点说,而他的笔也是清色的鬼符。

实说是画符,并不完正确,为那些号实际都是变后的如文字,过这只非常懂的人才窥出一

防止有发现秘,同时为了锻自己的文水平,西莫实上正在用魔文语来记从早晨刚才自测量出一些关杀老师数据。

而且从西莫的角来说:“我堂堂个英国法师(成年),学日本国文有用?我不要转当阴阳!”

是在就在西莫后的乌老师以动态视极佳的老师看,这家则完全在开小

是太不为师面了!】X2

无论是老师,是乌间师,亦是西莫人都没注意到,有一个也在不声色的察着。

S:感翼(没电脑不鼠标右的我复不了那字)乐学的点币。

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