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一 一天后,为期三天的期末考试开始了。
对象为整个学园都市所有的高中生。
如果是原本的夏千事,恐怕还要慌张一下,但在使用了学习装置后,他已经完全掌握了所有高中知识,虽然还不能做到活学活用,但如果只是应付考试的话,则完全没有问题。
7月3日,期末考试的最后一天。
炎热的午后,就连空气似乎都因为高温而产生了扭曲。
即便电扇在头顶非常努力的旋转的“哗哗”作响,但依然无法驱赶正午的酷暑。
夏千事坐在倒数第二排的靠窗位置,正在用手给自己扇风。
如果要说他对这个学校最不满的是什么,那绝对是教室里居然没有装空调!
——讲道理,这里可是科技领先全世界2、30年的学园都市啊!在这种地方居然连空调都没有普及,是不是太l了一点?
还是说,因为他就读的这所‘某高中’只是一所庶民学校,所以空调无法做到普及?
不过原因是什么都无所谓了,总而言之夏千事又多了一个绝对不要参加暑期补习的理由。
“叮铃铃——”
下午三点整,铃声准时的响起,早就在讲台上准备就绪的监考老师立刻开始分发试卷。
“这是今天的最后一门科目,《科学与自然》,考试时间为一个半小时,不允许提前交卷,希望各位同学认真做题,不要抄袭。”
其实不用监考老师说,整个教室里也是没人敢抄的。
要知道,日本高中的教室往往和华夏高中的教室差不多大,可日本的教室里一般情况下只有三十个左右的学生,而华夏教室里,没有六十多个学生都不好意思出去见人。
那就可想而知,日本高中教室里的座位有多么分散了。
这样的情况下,想像在华夏高中那样,偏过头去看同桌的试卷几乎就不可能。
更何况这里是学园都市,各种高科技防作弊手段可不是开玩笑的,就算你是能力者,这里也配备有A立场检测器,一旦发现你使用能力,立刻按作弊处分!
所以不管是lv5还是lv0,都得按规矩老老实实答题。
将试卷拿到手里,同学们都迅速开始答题,之前嘈杂的声音不见,教室里只余下电扇旋转的“哗哗”声,和签字笔书写在试卷上的“沙沙”声。
夏千事将试卷拿到手里后,也飞快的开始做起来:
选择题:
学园都市进行能力开发的原理,与以下哪个著名科学理论有关:
A、牛顿第一定律
B、能量守恒定律
C、墨菲定律
D、薛定谔的猫
……
填空题:
能力开发中最重要的,就是获得______。
……
“这算是哪门子的科学啊……”
夏千事在心里叹了口气。
对于学园都市进行能力开发的过程,他差不多已经了解了,那是不是说等他回到原本的位面后,也能用这种方法给别人开发出超能力?
毕竟大家都是走的科学路线嘛。
可以……个屁啊!
不用试夏千事也知道,这种扯淡的理论,也只有在这些千奇百怪的位面才行得通。
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