第三十七章 为儿子讨说法(2 / 2)

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官大级压死,体育师明知校长这对待一学生,点苛刻,也不敢面违背校长的意,他诉震英,还是先家去,天让家带着他,再找找校长,面承认误,也副校长改变态,收回的旨意,震英可巴巴的着老师,问道:

“那我能去县打比赛?”

“那就要明天副长的态了,记,明天到副校以后,要态度恳,把实的情告诉她,取得她谅解,则,去里打比的事情,就很有能落空。”老师醒他。

震英垂丧气的了家,见还没放学的候就回的儿子,母亲追他,他把在学发生的情讲了,母亲听,一时了主意,她告诉子,等亲回家后,再量这件情怎么理,儿沮丧的到了自的屋里,从书包拿出球,放到弟弟看到的地

,父亲家了,亲把儿在学校生的事告诉了亲,父认为,因为儿没有穿,就停儿子的,有点题大做,中间肯有什么会,儿没有跟校长说楚,明他会带儿子去校,跟校长当聊聊,吃饭的候,父无意间见儿子底板在血,他紧让兰打了一干净的,当脚板的泥清理干以后,亲才发,儿子脚底板,有一玻璃碴

带上老镜,把被子的用火燎燎,把璃碴子点点的拉出来,看到这,父母疼的问,为什不早说脚底板伤的事,这要感染了么办,英说,的心思在参加里的比上,只是能参比赛,底板的不算什,看到子的伤,父亲心更有底,他认,明天到副校,把儿不肯穿的原因清楚了,副校长理解儿,也会解儿子

天一早,大虎停手里的,带着子来到学校,过打听知,副长正在会,他想,以在门外着,不先让儿去教室上课,副校长完会,带儿子副校长,可当他着儿子到教室时候,主任难情的告他,副长昨天已经通她,因英违反校规,了震英课,具停多长间,她明说,主任说,要想恢震英的,最好是要得副校长批准。

大虎听了端倪,他有一不祥的感,觉问题可远比他象的复,于是,他只好着儿子副校长办公室外等,概两个时左右时间,校长开回来了,大虎走前去,动跟副长打招,当得,大虎震英的亲以后,副校长没有把子俩个进办公,而是门口聊了震英反校规事情,虎跟副长做了释,也儿子脚板受伤事情说,本想了这话,副校长谅解儿

想,副长却说,她不想家长在为儿子犯的错开脱,认为,样会助孩子犯大的错,如果轻易的谅了孩,实际害了孩,大虎释道,不是在儿子开,只是让副校了解当事情的因,儿是有错,但是,该用停这种处方式,校长仍坚持,的处理式没有题,如家长不,可以级反映,她等着。

看到校长的种态度,大虎也了,他她理论来,最,副校理屈词,甩出一句,你这种有素质人,没讲理,后,进自己的公室,虎敲门,准备跟再沟通,她竟然门从里插上了,大虎想,你是副长,正长总能着你吧,他拉着子来到校长的公室,被告知,正校长县教育学习去,得几月才能来,那子岂不好几个不能上,他被无奈,有走副长给他的那条级反映路了。

他也来及跟兰商量,了学校门,他拉着儿奔县教局去了。

考虑儿子的伤,他半路拦了一辆县城送的马车,当他把况跟车式说了后,车式爽快答应了,临近中的时候,父子俩到了县育局大

跟门卫听局长办公室,门卫问虎,事和局长没有预,大虎没有,卫告诉虎,那怕就有难了,为局长天要处的事情很多,怕轮不他,大告诉门,他不急,就在院子等,等天黑也等,由来的匆,大虎身上没一分钱,中午饭定没的,大虎能撑住,不就是吃一顿吗,可,儿子行,他小就落了毛病,一饿就虚汗,饿时间长就虚脱。

看着子出虚,大虎没办法,他起身门卫要一碗水,儿子喝,症状解了一,门卫还不错,他把父俩让进屋,询他们找长的原,大虎事情的龙去脉了,门告诉大,现在个学校校长,在县里加学习,说不定能遇见子的校,到时,问题得到妥解决的,门卫还自己的饭里,出一个头递给震英,英正饿要虚脱,他接过头,顾得说声‘谢谢’,就三两的吃完

时候,外面走来一个穿着中山的中年人,门赶紧起,跟男打招呼:

“局,您回了,这一对父说,找有事。”

一听局长,虎父子紧站起,局长时也走进来,热情的请父子去他的公室谈,在答谢门卫的照以后,父子俩跟着局来到了于二楼办公室。

进门后,局给大虎了一杯,还给英到了杯水,到局长自己如热情,虎的心防线没,把他这的目,原原本的讲了局长,在听完虎的诉以后,长没有于表态,而是让的秘书,把在县参加学的中心校的校找来,场解决虎问题,在校长有来之,局长跟大虎起了家,他告大虎,也是在村长大,后来军入伍,专业以,留在县教育工作。

他表示解大虎心情,为父亲,他不希自己的子因为脚这件,就被断学业,看到局待人和可近,话接地,大虎先的顾一扫而,他也局长说了自己感受,放以后,他的家沙峪村发生了小的变,特别村民的想变化出,究原因就村民通扫盲班,认识了,学到文化知,村民视野开了,感到外面东西多,他当更希望的孩子,能够更一层楼,学到更的知识。

当他说儿子为光脚事情,副校长课以后,他的底线被触碰,一定给儿子个说法,局长告大虎,年制义教育已写进了纲里,便孩子了错误,也应该持教育主,处为辅的则,而是简单采取停这种方处理。

就在局跟大虎谈的时,中心校的校进门了,局长让虎把情又跟校讲了一,校长为,如问题真大虎所,那副长的行确有不的地方,他当即起电话,找副校了解情,事实分,两面陈述差不多,校长严的指出,孩子犯可以教,但是课的做不可取,必须立纠正,话那头,副校长像是应

电话以,校长着大虎手表示,是他们作不到,给父俩个带了麻烦,他代表校长道,大虎示,只能让儿继续上,他就足了,到问题到圆满决,局笑着问虎,还什么诉,当着长的面,尽管提来,大不好意的说,们一个长,一校长,为了我个平头姓,这快的解问题,感激还不及,还有其的诉求,就是两字‘谢’。

“那还等么,赶回学校课去吧。”局长父子俩

,谢谢长,谢校长,我们回了。”

大虎说,拉着英,要他们鞠,让局和校长拦下了,局长告大虎,后再遇事情,直接跟长反映,校长笑点了头。

大虎儿子带学校的候,学已经放了,那副校长已经回了,他定,明陪着大来学校到。

二天,虎带着子来到学校,了缓解副校长关系,没有让子直接教室上,而是着儿子到了副长办公,敲门去以后,副校长表情很自然,气仍然友好,是由于天她已答应校,要恢震英的,所以着父子的面,没有就课的事为难父,她带父子俩,来到了虎的班,她告班主任,同意震上课,英又重回到了桌上,看得出,副校长心里还不服气,她在回她办室的时,突然班主任了这样篇话:

“对这孩子的理,你加一百的小心,弄不好,孩子的长,会到教育告你一,咱们担不起个责任。”

子都能出,副长这是甩闲话,是甩给听的,是,此的他,常的冷,他去育局的的,在校长看就是告,但在虎看来,就是给子争取法的权,今天,他的这权利已为儿子取到了,至于副长想不,甩闲给他听,他完全以忽略计。

天以后,震英穿那双‘事’的球鞋,表学校加了县的乒乓比赛,过预赛,复赛,终,他了冠军,在接受品的瞬,他哭

奖品,个厚厚笔记本一杆自水笔,到父母前的时,父亲兴极了,他让兰去煮几鸡蛋,示奖励,在晚饭桌上,弟震雄,看到哥大口的着鸡蛋,好馋,羡慕,想拿过个吃,亲却跟半开玩的说,要能跟哥一样,也给爸拿回个品,我让你妈你煮鸡吃。

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