五、人之性恶〈二〉(2 / 2)

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“谢荀老夫,学生白了。”淳于越意地在己的座上坐下。荀子继向讲坛听讲的生、学、官员情地说:“诸先生学都是有于天下志士仁,假如真想为下一统、百姓安做一些情,那要敢于视现实,面对百,考问典。敢讲经典未有之,说先所未讲话。如说这就狂妄,况我甘发此狂;如果这就是叛,荀我不惜这个背;如果为此要汤蹈火,荀况我愿像有墨家弟所讲的样,为下,为义,为求真知,赴汤蹈,死不踵!”

学宫原酒认为,荀子的番话是他和他老师孟的公然战,他愤填膺、毫不示地站起来,大叫道:“荀况!胆子不,你这决心诬先师,不改悔!”他的个弟子大声怒:“不诬蔑先!”“许诬蔑师!”

齐王建身招呼人安静,又转身荀子说:“荀老子被先尊奉最老师,人遵从王遗训,拜荀老子为师。方才聆老师所,感触深。老列举了之性恶许多事,切中国朝廷时弊,寡人想了许多多。老刚才讲,正确道理应能够实和推广。寡人年,初继王基业,想请问师,日齐国应如何改人恶的性,如改变恶乱政乱,如何齐国繁昌盛,谐太平?”

子略加索,回说:“上群星随转动,太阳月交替照耀,春夏冬四季次替代迭。纵千年,要的是天。自以来做的道理,不可事效法王。”

齐王建连点头。

荀子续说:“效法当的君王,崇尚礼,废除旧制度,制定新规,任贤能,功罪行罚,即便是百里圆的小,也能

下,何我齐国一泱泱国呢?”

齐王又问:“荀老师!国事繁,以您看,今治国应从何而呢?”

荀子回:“官正,则风正。”

正官计对的官员,场的所官员,其是君后的侄后胜,关切地荀子又讲出什惊人之来。

子回答:“正风,可首先从变官伎度而始。”

他又解说:“国由桓而始,临淄都和各地设官伎。①为是收取合之资,以增加税,充国库,原本是条暂时策。而延续下,成为种制度。如今齐富足,官伎制却违背义,助淫邪,碍官风,败坏民,应当除。”

荀子的一结束,立即引在场官和稷下生的不,他们头窃窃语。

听齐王说道:“老师今所讲,屋建瓴,有理有,学生定铭记心。学与老师定,以寡人要天登门老师请一次。”齐王建玉璧一、黄金溢奉献子,作对荀子归齐国次讲学馈赠。

众先生、学士纷站起身观看。学宫祭和他的子们则屑一顾。

君王的侄子胜一直注着学辩论,言不发,此时紧双眉,有一番思。

子回归国稷下宫的首讲学结了。然,荀子然批评子的人善所掀的轩然波并没结束,场前所有的大论,才仅是一开始。

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