第27章 变化(1 / 2)

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面对大间的情纠葛,女就是反对也变不了么,既无法改,那还如勇敢去直面对。因经过几的调整,快满十岁的梅也算是渐想通,接受父母离的既成实。

异后,占海回的次数显更少,就是家,父间也几没什么通;离后的妈也住到邻村外家,只在周末会过来顾一下子。

活给梅上了与多数人运不同一课,大一个,平日只剩他个人独居住,天上学还好,每当夜来临,种寂寞冷清,切身经后,梅终于深体会到

当梅刚何平说自己的法后,解实际况的何很爽快让汪紫从学校退了宿,安排他到了梅家里同刚住在起。

汪紫文来,梅的性格没有随父母的异改变么,他然还是个大大咧、幽风趣,谁都非友爱的光男孩。

只是行动上,梅刚有天翻地的变化,让汪紫在惊讶余,更的是开,那就梅刚突变得特爱学习

,梅刚学习上以说是不经心,以至初两年过了,每考试,数前五内,总找到他名字。

初一时,每次考结果出,梅刚会被何叫到办室,苦婆心地育一番,奈何他然我行素,一也没见么进步。

五次番之后,何平也底失望,从初开始,对他放自流,他去了。

可是在,梅出去玩时间基没有了,除了每一次叫汪紫文潘富去台球外,剩下的间,全都花在学习上。

他不在学校学得相认真,连晚上到家里,也要学好一阵会休息。

有不的问题,梅刚总向汪紫虚心请,遇到及初一二的内,他会以前的找来重学习,直到把题弄透,彻底握后才罢休。

看到梅的变化,汪紫文真心替感到高,鼓励好好学。毕竟有将近年时间,只要肯功夫,定还来及,最码到时上中远中应该什么问

也显得有信心,每日沉在孜孜倦的学中乐此疲,他诉汪紫以前觉学习很苦,可从静下来努力后,每握一些他来说经不懂知识,便能从中会到很的乐趣,这才发原来学一点都痛苦。

能体会学习的趣,说离取得成绩也不远了,当汪紫怕梅刚分钟热,以此励他时,想不到小子还用了一名人名,来证自己绝是一时血来潮,而是会之以恒下去。

梅刚同紫文讲是《神诗》中两句:般皆下,唯有书高。很是佩古人小年纪竟如此认,觉得己作为将跨世的新时人,更该满腹纶超越人不知少倍才

的豪言语给汪文留下极为深的印象,可以说令他终难忘。

从梅刚上,汪文看到认真的量,人旦从思上认真来,主能动性会释放令人不思议的量,生的宽度会随之写,必变得越越精彩烂。

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