第五节曲江池初显诗才,生怜惜收徒李敬(1 / 2)

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第四章动大唐五节曲池初显才,生惜收徒

公主挨一顿揍,心情十的不爽,当着孔达又不发作,好继续持她的会。

“下一题,以花为,请诸俊杰起!”

人一如往的趴,张成一如既的坐着,如同鹤鸡群一的显眼。

“张侄为何写上一助助诗,可是安排座有些不。”

“不敢不,小子性懒惰喜写字,故而不。”

“我为先执笔可”一个来岁的莉插了句。

“孔师与俊杰说,哪有插言的,还不本宫退,一点数都没,回去报了皇娘娘,然重重你”长今天估是面子的不轻,逮谁咬。小萝眼圈一,退到边。

“不知刚那位姑怎么称?”

“贤侄不无礼,乃陛下女清河主”孔达耐心介绍着。

“如有劳清公主,才感激尽。还孔师成一二。”张成才说好容有个干的,不你抓谁

如此,敬,汝为张贤执笔。”

“清谨遵师

的功夫,诗会上经开始卷品诗

贤侄,有大作,尽情说,老夫耳恭听。”

子素来爱梅花,曾作咏一首,孔师指。”

“即有佳,速速来!”

“咏梅”

“风送春归,飞雪迎到。

是悬崖丈冰,有花枝

不争春,只把春报。

到山花漫时,在丛中。”

“此诗甚,确是作,此描绘出冬中梅严酷的存环境。在逼人环境和恶的氛中,竟“犹有枝俏”。“悬崖”表明环是如此峻,“丈冰”示出寒如此只烈,而花就在冰凝百、绝壁崖上俏地开放,一个“俏”字,不仅描出梅花艳丽形,更兀了梅花岸挺拔、花中豪的精神质。贤大才啊!”

,今日是随兴诗,你以前做的充数,当不得,谁知不是你的”长这个倒催的又话了。

“丽质,你如何与张贤过意不,需知首咏梅但诗词颖,志也极高,非道之士难做成,怎可如污蔑。”

“不事,请乐公主出一题,小子现便是。”张成才收徒弟,不卖弄学问恐是达不目的了。

“现桂花已,就以花为题”

“如听好了”张成才一思量,张口诵

棵珊珊月轮,殿前拾得华新。今不会中事,是嫦娥与人。”

“妙,贤侄连两花却露花名,难得的让人一便知所为何花,好才情,好才情!”孔头明显被自己买了,话不断,有他压,还真人谁敢打擂台。

“茉,以茉再诵一”长乐主心思转,被了戒尺够丢人,再难不住张才真就面尽失

雪为容作胎,情合傍窗开。从清梦时觉,向美人上开。”

“啊,这不可,张口来,你~~~~~~”长公主已彻底的语了,下一看,连个盟也找不,悻悻退了下,在那暗咬牙。

“好好,贤果然才横溢啊,今日诗能与贤把酒言,老夫是没有来”

“孔师过了,清公主,否将所诗词予一观?”李敬看看孔颖,见孔头点头,便下了子,把好的诗拿给了成才。成才搭一看,小妮子龄不大,倒写的手好字,虽不敢是大家,可清秀俗,让看了赏悦目,下起了下李敬心思。

“成才劳烦公带几个给陛下,不知公可否代?”

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