第一百一十四章 奈何两痴(2 / 2)

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而于水琳先是躁,再烦恼,后才是乐的踏南下的程截然同是,几天的静则是直沉浸快乐的奋中!

壬辰初旳许静许多的人一样,呕吐,食,更看见闻什么油就要内翻滚!

但许静点都没回事,此时的门心思是写作纲。好只要早不吃饭,一上午不会有强的反,好在己的对又去学了!就呕吐也以先吐办公室的痰盂

不能请,因为静不想家中做一切,还不想让曲斌道自己备写书!因为这要等到一家人一起的候,闲着说道,那以后能让曲知道,才显得衣无缝!

许静不告诉斌自己多大的应,也不告诉斌的妈和自己妈妈,斌的妈还说这子真省

是礼拜,曲斌想两天礼拜哪不去,程在家着刚怀的许静,可市局几天就到省局近要下检查的知,昨就通知,大礼拜局都不息,下全面检,提前好迎检作,曲无奈,大早就了单位!

许静心自然是在书,曲斌开了家,许静也车到了己的办室。

一个礼,许静案头堆了各种计专注资料;个礼拜,许静又网上下打印了少于二页的各资料、例、数;这个拜,单给自己学时候老师,静就打不下于次,总话不低六小时长途电

礼拜许忙碌着呕吐着!这个礼许静充着又恶着!但个礼拜静是快的!许是看着明的!

但这个拜许静是严谨,单就大纲,一天的午,许就草拟基本轮,但在后的几中,许先是调后又充,但完了初稿,后面两天许又反复做了修。但最,许静不满意!

不行放一放!

在办室坐下,许静反复的了两遍稿,还觉得不意,许的心里始纠结!

不行静下来考一个拜再动!框架定要科,结构定要合,而更要的是,大纲一要体现确的指,大纲定要具内在的辑性!

对!首是提出问题!

“提出个问题往比解一个问重要,为解决题也许是一个学上或验上的能而已。而提出个新的题、新可能性,从新的度去看的问题,却需要创造性想象力,而且标着科学真正进”!

因斯坦段话许从第一看到就记于心

,那个候她还大学毕接着读究生,惜!英是她的项,更有,许的妈妈为女孩读到大就刚好,再读那要把女的生活读没了!再还有,许静的爸告诉静,滨市再开年的口,再安一批机事业部急需的科对口业毕业

对!不行就放一放!

治学严谨,大学第次听到话的时,许静想起自刚上小的时候,妈妈给己讲过一句话,小孩子智商都一样的,没有谁明不聪,只看学习踏不踏实!谁踏实就是聪!于此,许静然的感自己的妈也有大之处!

从此,已经养学习要实的习的许静,则开始尚严谨,以至于以后更的领域,特别是加工作,严谨不会承不必要责任,谨就能让自己错误,谨自己不会吃,对严的认识,已让许派生到方面面!

但至自己迷邱子川,自己时想着邱川,这于不属不严谨,许静倒从没有想过!

但于此因了要接近邱川而写本书,静的好惯则又然的并固的显于其中

对,先放一礼拜!

再说了,明天是拜天,天晚上是在曲家见到邱子川,那也只要开始题说话,而不是天就要写作大直接交他邱子看!

出了这放一放决定,一想到晚就可再见到子川了,许静的又开始的欢愉!

许静下手中大纲初稿,起身为自己了一杯

坐下后,许静又始细细去想明该怎么的说到作,说业务,到专业,让后再么样的然而然,像是意中的子,再到自己想法!

这期间,许静没到恶心,没感到呕吐,是嘴角终的挂微笑!

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