第二十七章 ERP(2 / 2)

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“周师好,对,现该叫周长啦!哈”

些孩子来便是高中的算机兴小组,们早就周硕约了假期学习计。这不,刚放暑便迫不待的跑过来。

周硕压压手臂,再见到些孩子心里也常高兴。实在是一职高不到一月的时里,发了不少事情。初前世实验室再怎么,总还有计划、有底气。可是重以来很事情都第一次办,面的困难花八门,更有很琐碎的情需要心,难有点度如年的觉。

够再次到这些忧无虑少年身,他的仿佛都轻了几

了、好,老师很想你!大家末考试绩怎么?文化不及格可不让上机哦!”

?怎么这样,师你太分啦!”

一行说说笑的走进一职高校园,高中的学们好的打量这所学。一路走走停,总算到了计机机房。

周硕机房大打开,敞明亮机房里,四排计机整齐排列在过改装电脑桌。同学见到这情景,仿佛三月知肉味,哪里还捺得住。顿时齐发一声,呼啦声奔了去。

“哇,这去年才出的奔系列c!”

“15寸显器!”

“天啊,足足8存!”

同学们里摸摸里碰碰,兴奋的直要跳来一般。周硕站一边微的看着们,也去阻止。这种时只要看孩子们兴的笑,他仿就看到未来中芯片产的希望。一直以所有的力和辛,这一全部都得了。

闹了一儿,同们热乎过去了,都安稳在座位做好,齐的看周硕。

他拍了手,将生们的意力都中过来,笑着说:“不道这段间大家算机知都落下没有,们先做测试。果你们通过了,老师就你们一编写一软件。”

听到然还要试,刚题山文里爬出的学生顿时哀一片。过周硕是不为动,将好的卷依次发下去。

过了半小时,生们竟就已经都写好答案。将卷子上来依看了一,欣慰笑了起。同学并没有为他的开而丢了计算知识,说明这学生都真心喜学校计机的,有什么比这更他开心呢?

卷子放一边,硕打开记本电,调出幅图像,用幻灯打在墙。指着面的结图说道:“这就咱们接来的任,我们这个假里将会试编写套软件。在编写过程中,你们会习到如在一个架下互配合,何规范的书写件,具的软件作过程,如何达软件工的目标,以及软测试和件维护。总之,个软件诞生到入使用每一步,你们都够经历遍。”

同学们静的看幕布上出来的件架构,心中隐的有兴奋。常使用软件是么的神而且方便,自己的能够那些伟的程序一样做吗?

硕用教指着架图说道:“我们做的是套e软,也就——企资源计系统的文缩写。e软件针对物资源、力资源、财务资、信息源等,系统化管理思,为企决策层员工提决策运手段的成一体企业管平台。就是英g。”

说到这他呵呵笑,开笑的说:“这说大家能不是懂,简的说就为企业计一个家婆,整个企的运行态都存在脑子,一个门的动只要被知道了,就能迅向别的门更新息。让个企业老板和工们不出门就够知道个企业运行状……”

“咱们个e系使用b/s架构,也就是览器/务器模。在美,互联正在蓬的发展,基于这模式的e软件不运行简,而且以分布部署,别有利分公司多的大司实时解整体态……”

周硕在台上滔不绝讲了半,突然到台下学们绕蚊香圈眼睛,才发现知不觉已经讲太过深。这些工厂都有去过孩子,怕根本法理解个软件作的基是什么。

他尴的挠了头,只妥协道:“好了,这些东西大家现不用强弄懂。要按照的架构一步一的去做,实现整软件的计意图行了!”

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