第六章 歌声中(1 / 2)

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v"v/bk_16499/">天堂一九九届新章节!

入了的兰州,碧空洗,天云淡。筑于黄高原上城市离蓝的天触手可,马路线条分隔城市线,层次明的把天堂中包裹其,不断线条枝上游走,顶部奇怪设的面包,按照尺度坐分散蔓,呈环注视着射着光子的圣堂中学。

甘毅其中一面包车走下,个队员他们面把玩一金蛋一的物件,甘毅走前,定的看着枚金蛋。

通体弧形,上而下螺旋收装,上的边缘形排列铭文编的图案。

一名员从车下来,给甘毅张检测,扫视毕,甘上了车,城市线中的这黑点驶了圣天

篮球服,浑身冒热气的**强和斐两人篮球场退出,到了场,接过甘毅递来的功饮料。

“甘总,太客气!”陈说完,饮而尽。

“就,甘总,是不是了第三,你们个不存的部门费提高!”**强说完,一饮而

主要归于部门导的坚领导,确治理。”

,是不,不过们部门领导不是你么?”**明知故

推了推镜,不自明。

“甘坚!”陈竖起大指。

“甘正确!”**竖起大指。

毅自得笑了十秒。开口“怎样,最有什么的思路?”

张,陈二人视一眼。示意甘边走边

人影漫在大扫中的圣堂林荫道上。

“我最老是碰一个姑,感觉是熟悉。不过关她的所记忆,是事若梦了无!”陈面色肃

日。你梦里的娘么?晚上睡,**能穿太!”**强凑趣。

“发了什么?”甘发问。

“她似跟我说些事情,不过你da我这脑子,本都没住。”斐目光远了半

过有一画面我很清楚,她一直在极点屋前,乎深有意。”

“我不白,你在梦里见的还在现实?”甘不解。

“我傻分不清,所以感很是诡!”陈一脸茫

点小屋是什么?”甘毅问。

“你自己第一季三集开脑补吧。”

沉吟了会,问**强“又是什情况?”

“我?我最近得我们理老师合适。”

“说!”

“就是觉应该不识现在个物理师。现的物理师是从开学就我们代的,但觉得他是突然现的一,在他前绝对有个物老师,是也是啥,若遗了无了!”

甘毅没说话,默了一,从口里掏出蛋。

“歪日,的么?”陈,张人双眼光。就伸手触

任由两抓过去玩了半

识不?”

“认,认识,金蛋啊,谁人不识!”

“问你见过这稀奇玩没有。任何场,任何点。”

“电视见过金,现实第一次!”

“这个东西。不属现代。”

“啥思,金位货币度下。子万年值啊!”**强解。

“你说对,万年值。这金蛋来一万年后!”毅面色穆。

,张二对视了响。

“甘总,是说,找到了颗一万后的金,那就说,这金蛋从万年后穿越到了代?”

“是的。”

代又不晚明,清,它穿越过来嘛?”

“我们它这个蛋。”毅拿过金蛋。

“这冶工艺,打磨水,百分两百是工造成。”甘对着金一番指点点。

“那就一万年我们的da给我发红包!”**强下了论。

“甘总,金蛋崭如初,咋看不来这蛋是一万后的东西啊?”斐不解。

“我已经根炭十四测,确了它的代。”

“甘总,这么问,虽然有字数的疑,不,碳十是啥?”**强问。

十四测法即放性碳测法,对生物体测年代,在古生学中除层测年外还经使用碳四测年。

碳十测年法美国人拉德?兰克?比发现,他也此发现得了1960年诺贝尔学奖。

碳十四年法的理是:物体在着的时会因呼、进食不断的外界摄碳十四,最终体碳十四碳十二比值会到与环一致(比值基不变),当生物死亡时,碳十四摄入停,之后遗体中十四的变而使体中的十四与十二的值发生化,通测定碳四与碳二的比就可以定该生的死亡代。

过因为十四的衰期比短,碳四测年的应用限于五六万年。

“那一万年不可能错的!”**强示。

“甘总,你是什思路呢?”陈斐问。

“你da枚金蛋从哪出的?”毅反问。

“肯就是圣堂附近,不然不可能找我们!”

“我觉得,这是万后的人我们传的信息,既然是圣天堂近发现,肯定你们逃了关系。”

们是无的。依上学,交作业!”

要在圣堂设工点。在研究金,你们果有任新的发。随时找我!”

晚自的铃声起。

,陈二先行告

课堂上,**强陈斐,“说说你里的那姑娘呗,有什么艳的桥?”

斐沉默一会。

“那个娘高个,马尾辫,气势逼,似乎直在说“你忘了吗?”,又说了有的没的。反我记不了,然她就在点小屋给我招,逆着光,裙飘逸,后,我心脏很,很失。”

“你把那姑娘泡把人又了,人托梦吓你这个心汉的。”**强不屑顾。

“十七年尘土飞,我陈不是那的人。”

“你点都不识那个娘?”

“很熟很熟悉。就是死想不起到底是么人!”

二人声静默,任由头的日光嗡嗡作

说的物老师又怎么一事?”

“我们在的物老师戴个金边镜,淘拉几的,举手投一股文之气。悠南山吧?”

“就是,每次课前老跟我们些什么空旅行,空间虫的东西。”

记忆中物理老不是他。是一个脸胡须,外形猥。行事异的大,而且肯定还他发生什么故。”

“你跟大真发生什么。就不是事是事!”

“你**看多了,大叔给的感觉是牺牲奉献,信我们故事中最后牺掉了。”

二人声静默,任由放铃响起。

“回,没什头绪!”

“还打暗黑吧,把菲斯托了!”

“么就!”

二天上

**强kanjan校专门甘毅的关部门出了一大会议,一众在里面忙碌碌,画图纸画图纸,摆弄设的摆弄备。热朝天,闹非凡。

待到三节物课上,南山老走了进

**强立即手发问。“老师,你说,没有未的人穿到现在可能?”

悠南的目光金边的镜下的雾中看真切。

“都是间方向问题,于牛顿学方程“时间可逆的。”于是理学家成了这的信念:在物质基本层上,时没有方性。现可以用影来通描述这思想。果一部述原子撞的影正放或放,我瞧不出什么差

子世界,时间有什么好的方。时间逆性对子力学程亦成。事实,可逆原理已经过几物理学命而幸下来,是一个固确立概念。

所以,设一个来的人整了时的方向,他来到在是没问题的。”

**强,陈埋头狂笔记。

悠南山光跳动,按下了问的表,没有话。

学后,人来到甘毅的客室,诉他我物理老说了,来的人到现在论上是立的。

甘毅看二人手的笔记,推了推镜。

“高中的理老师是渣,们在精的专业不过一穿着尿湿的嗦头婴儿,构建于幻艺术的基本语再加,构成每天上之间愚你们的遣。”

“夸大词,煞其事!”

**,陈斐人看着毅不屑表情,面相窥。

“他了可逆,证明是还原的忠实趸!”

“还原又是个?”**强挠头。

“从利略,普勒,卡尔和顿时代,科学精及其对类自古来的未压制占了上风。牛顿的体力学律和笛尔的坐系,它使科学家以把宇视为一巨大的网,似表明,何事物可以用学和力加以描

那个小子拿破的时代,法兰西一帝国皮埃尔。拉普拉似乎挺道理的象,总一日科家们将出一个力无比数学方,它将释一切。混乱将被监禁来,被反映着遍秩序姿态。

还原论质上是表匠的然观。只钟可拆散成个组成件:嵌齿。擒纵,弹簧齿轮。可以用些部件它装配来。还论设想。大自然样可以以组装拆散。

还原论认为,复杂的统也是弹簧,齿,擒杆的原,亚原这些等物,经自然以限精致方式组起来的。

还原暗示,拉普拉梦想的适公式,这是种迷惑的观念。一切的论都好死了,是到头还只是顿定律。

在科界。若个现象运动可用以微方程表的因果式加以释,则就是有序的。

牛顿首引入了分思想,在他的名运动律中,变化率各种力系起来。

科学们很快得信赖线性微分程。无多么不的现象,如炮弹行,植生长,燃烧以机器运,都可用这些程描述,其中小变化产小的效。大的应可以过累加多小的化来获

在19纪结束际,笃还原论机械论风气仍盛行。”甘毅对笔记本脑上的条一番讲。

“哦!da了,甘你中午吃饭么?”陈斐了揉眼

笑了笑,示意手给两人来了两盒饭。着二人吐虎咽大快朵。悠悠开了口“你们两有没有觉现在遭遇很是时间重置了?”

说的重。就跟脑重启样呗,总,再一盒鸡饭呗?”**强光渴望。

看来是经费高了。饭给二管了个

不多是个意思,不过重之后。的游戏景变的一样了,里面的和事极可能有细小的化。如不注意,很可能会发现。”

啥会被置?”

“一系事件的和,发了什么,希望被盖,所就重置时间!”

“你意思是后有人鬼?”

“肯定这样。”

“谁么牛逼?”

也很想da。”

吃完盒,**想cq刷一把菲斯托。

陈斐趣味索,一个漫步到极点小前。

天明媚阳光,然温暖我,那远无尽幻想。

陈斐想那个最悉的陌人,似自己在久很久前为她愿为之出过生,这样人都能自己忘,记忆个东西此容易抽离,什么阴圆缺,欢离合万古惆不都可轻易被决么?

若存若,忘象意!

二天的理课上,脑神清的**再一次问“悠山老师,有没有能会发时间重这种事?”

南山仔的观察**强陈斐,着“啪”清脆的声。手的粉笔掰断。

“很有能!”南山面严峻的口。

“对人类知意识研究表,人类思想不是内次的,而发散式。大脑在于生机体内,但却是量子层理论运的。”

“物理验表明子,存的意识现实都影响大思维。很惊人,但更不思议的大脑能响量子其携带信息。”

“实上,宇传递信给大脑,大脑反信息给实,这切都在无形的式影响这个多元的世。”

“大脑将维紧系个宇宙,一旦意发生,破了这紧密联,大脑接受新现实,次和这新的宇紧密相。一些能回忆过去现的碎片,但其他一点也不起来。”

就是思跳跃,不是时迁移或空穿梭。这是随量子纠的宇宙移。”

“你的思是,宙是主,只要指令,就能重?”陈发问。

悠南山细注视陈斐求的面容,扶了下己的金眼镜,光飘远邃。

响。回

也不是!”

老师,顺着你思路来。”**建议。

“近来究发现子纠缠够穿越谓的“间障碍。”悠南继续开

国的一非正人实验室1979年至今。做了许优秀的验。关人类意的实验果引起很大的论。”

“科学用随机发生器踪所谓“群体识”。eg(随事件发器)将据绘制图表。表中有个峰值,正是在个峰值后发生影响全的重大件。

ea试着到科学所说的“共振状”。他说数据示“在对共享知和情活动的时,会现持续变的迹。”

“世界重事件的续型随数据的关性”明确了子意识多维双线接口成了数汇总。”

“假,群体常现象产生是感/智驱使的,使参与形成共的“意圈”,eg是通随机产的异常据证实一点的。”

究结果大部分持这个目的人信群体识能够知重大件的发。”

“eg数显示这重大事都集中峰值处,比如戴娜王妃逝世事。”

“群众意能预知假设是立在已集的数基础上不是实结果中。同样的,评论家始质疑个项目有效性数据采过程的法论。”

“毫疑问,件发生高峰期认定为“分歧点”。这些件破坏意识中时空联

值除了致无意的参与个事件,使时间流。也能使意转移到一个现或时间中,事的冲击形成三口:可的未来,最不可的未来,或是重过去。”

“嗯,很接近。”**强甩了发麻的掌。

“这就是群体意为转移?”陈斐深迷惑。

悠南沉默了会,开

者可以解为,一个地,另一时间轴。”

间比现更具感性,所它是真存在的。认知意塑造环。就像们塑造边的事一样。”

“有界知名理学家为:如重塑宇,一切便会脱离轨。因变化怎背道而?”

“在黑科实验室来的实表明结可以先原因,少在亚子级别这样的。然而,原子级是存在基础。进制现的宇宙——粒子波——量子的个部分。”

可思议事情在适宜的间地点生着。探望我的游客不该在,(详:来自一个宇的女人此觉醒s:课外物,不议在学阅读。)。地球发现自身在另个地球(详见:元宇宙乱:被行宇宙噬的少和奇怪子来到京s:外读物,不建议学校阅。)”

“当证确凿后。另一个间,空和生物存在是可否认。”

“到底有少个地?也许无穷无…恐龙有灭绝地球。续建造际飞船地球…安娜王还活着地球…是女性择穿红子而不蓝裙子地球。”

“所说,多宇宙,行世界,每一世界同的因最都会得不一样果。”南山结了发言。

“那是说,们先把识上传宇宙的机中,后通过数的意合成,变了已发生的情,或直接重时间,过去的改变了?”陈斐问。

“我就是个意思,再不!我们有多重宙来解同样的果,却不同走的情况。”**附和。

悠南山有说话,下课铃

这般下,这一物理课有上。

全班同很高兴,纷纷鼓二人要找更多形怪状问题来冲物理

把这一课的笔拿出找毅,甘还是呲以鼻。

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