第二百零八章 震惊的一堂课(1 / 2)

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“航天术?我听错吧!”坐在二排带眼镜的老师吃地说着。

他旁坐着那比较年,也就三十来的男老也是吃地看着小刀,疑地说:“他得航天术吗?”

台下学生也一片咋,一时反应不来。

连续一月来都讲跟电产品有的技术识,现白小刀然蹦出个航天术,空技术,还真是人有种二和尚不着头的感觉。

航天术是什?在场无论是生还是师,对方面估都是一雾水。

虽然大的课本也有关航天技的讲解,图书馆也有关航天技的书籍料。但在座的生根本没有认学习过方面的识,主是航天术对大来说太合拍太切实际。他们的又不航天大,因此没有关航天技了。

“看来大对航天术很陌呢!不有没有对航天术有过入的了?”白刀并没感到意,相反,他早猜到会这个反了。

眼镜的老师站起来,是科学术专业老师,教物理化学。于白小的课程,他一开只是好,紧接就变成敬佩,得不说,白小刀实是天,难怪纪轻轻有如此惊的成

学方面,白小刀风格值他这个辈学习,因此回问题时,董老师像一个生一样貌地站来,说:“航技术又空间技,这是项探索、开发和用太空及地球外天体综合性程技术,同时也一个国现代技综合发水平的要标志。近40来,航技术发很快,有许多点,这强调三突出特。其一,空间技是高度合的现科学技,它是多科技新成就集成,中包括气技术、电子技、自动技术、感技术、材料科、计算学、数、物理、化学等。其二,航天技是对国现代化、社会进具有宏作用的学技术。由于航器飞行度快,行高度,所以快速地范围覆地球表。例如,通过卫使电视络覆盖国及至球;气卫星可进行全天气预,包括期天气报;侦卫星可及时发世界各地区的事活动,这许都是常手段无做到的。其三,间活动高投入、高效益、高风险事业。管风险大,但空间技的发展人类的献是巨的,因它必将续发展。”

上是我航天技的了解,在航天术上,是比较兴趣的!”说完,董老师没有急坐下来,而是好地看着小刀,知眼前个被称为天才学家的轻人到是不是的了解天技术。

“不,董老能把航技术的本介绍得这么固,说肯定有深入的解。”小刀赞地看着个比自年长十二十岁老师,里有些盼,只不知道老师在天技术有没有研究,果他掌了航天术的基知识,他可就白小刀拉拢的天技术员啊!

“对于天技术,就算大没有学过也没系。在活中,家对航科技肯不陌生,比如东红卫星神舟飞,高中理课本大家应都有了过。三宇宙速,大家有印象?”白刀一边着一边黑板上下三个宙速度五个字。

一名生顿时在董老面前站来回答:“第一宙速度称为环速度,二宇宙度被称脱离速,第三宙速度称为逃速度。”

白小点了点,这男估计是忆型的霸,因问道:“这位同,你还得这三宇宙速的速度别是多吗?”

“这……”男生支吾吾,然后尴地说一忘了。

周围不学生有幸灾乐地看着男生,老师再站起来道:“一宇宙度是飞地球,以环绕球飞行,每秒79千米。

第二宇速度是秒112千米,以环绕阳飞行。

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