第三十六章 同时传递性(求一下收藏)(2 / 2)

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A物是如何过B物传导到C物体,最终得A物体C物体度相同,这就某种方性质的递性。

在这个子中,明物体间是具“温度递性”

“同时递性”,顾名思当然也以理解时间具可传递特性。

也就是,如果A、B、C三个地各放一钟,如A钟时与B钟同时同的,B和C钟同时同的,那可以得A钟和C钟也应是同时步的。

然而事上,三地方的钟真的以传递“同时”个概念

的神奇在于明看起来常规的件事,出来的论往往让人瞠结舌。

是的,三个地的时钟真不一是“同”的。

爱因斯提出在何惯性坐标中,我们都以通过信号对止在三地方的进行“时”校,于是以很顺地得到A、B、C三个钟实是同同步的果,这明“同”的概确实具传递性,在整个空当中何地方可以用个统一“时间”来定义,这与我的常识一致的。

但是广义相论的弯时空中,你可以A钟和B钟对好,B钟和C钟对好,但这时A钟和C却往往不上,表明“时”的念不具传递性。

因此,在相对中“同”的概不是在何参考下都能成立的。

这是个很神的现象,时间有时候是时同步,有的候却又法同步。

好比一辆高行驶的车中,车头和尾各放一串鞭a和鞭b,如车上的“小T”认为这个鞭炮同时点炸响的,那么在下的人“小Y”来,只车是在动的,么两串炮a、b就不可是同时火炸响

,鞭炮a、鞭炮b、“小T”同处一个惯参考系,所以们的时是“同”的;“小Y”是在相运动的考系中,所以当与其中个鞭炮于“同”状态,与另个鞭炮然不“时”。

是不是人们的常观念不相同,很难被受?

什么我通常感不到这相对性?其实键在于察者与观察者否在同个参考下,而间的流……与动状态着直接系,只过这种异在低状态下易被察而已。

厘清这问题后,关于“时传递”也就不多了了。

过要写篇关于“同时传性”的章却不件容易事,很时候思就在脑中浮现,可执笔却又烟云散、处落笔。

周晨连构思好几天,心中的法变得发饱满,可每次要开写,思绪却是被打

叹不已,却又无地没有何办法,他知道文需要态,非一蹴而的事情。

这个候需要下来好放松一,舒展下郁抑解的心

会选择杨曦聊,好像次跟她天,他心情总能舒爽来。就仿佛久旱甘草迎了一场雨的洗一般。

直到第日,那天空澄,纤云染的日

书桌前,周晨目落在不处的窗上。此门窗紧,空调呼向室吹着冷,窗台的白色布在空细微扰中轻轻扬。

晨一动动,两睁着,像神游虚了般静凝思,时间仿在这一冻结住,突然股思泉动,他起笔在稿纸上阵狂草书写。

连成一的文字然纸上,忽然看清写的什么,过随着长段文结束,排像极公式,又不像式的“画符”现在空处……

这种状持续了几分钟,连续写了三页A4纸张,周晨才收笔,拿在手抖了抖,他轻甩几下酸的右手,看着密麻麻的书满意点了点

,他在脑中建了一个d,开始写文章。

标题《相对“同时递性”一己之》,接便十指扬,快地将纸的文字入到电当中。

几天的动终于了成果,周晨心也十分兴。

查了一没有问后,周将它打了出来。

周晨这篇文总结了人的经,依旧得高大,通俗语言中含着一韧性,种力透背的信透过纸传递了来。

然内容许还没超出前的设定,但这篇章中,一如既展现了在数学域的超天赋。

洛伦兹换与逆换被他出了新样,当,同样他玩得加复杂

点让周自己都得非常奈。

“算了,个问题是留给峰星教去苦恼……”章定稿,周晨已完成了己的任,其它他暂时想去理

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