(历史同人)开局给秦始皇盘点四大发明 第3节(2 / 2)

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同时秦始皇有不满。

“这同文怎就算功了!他始皇这要把我国家的字给灭!”

幕怎能此认同皇的这做法!

【春秋国时期,各国文不同,连语言有出入,而秦统后,这不同的字和语,造成各种经和文化差异,妨碍了济和文的交流,同时影了各种令政策推行,极大程上会阻国之统。】

政不禁头,天懂他。

【在这,先不书同文当时朝和国家影响,说书同对文化影响,便是能将化更广传播出。】

【书籍是字的载,而文则是靠言和文来体现。】

想,当们的文统一之,其文使用和化交流会更简便,文化播也将更迅速,能更快提高人的认知,这对各区的经文化交将有着可忽视作用。】

天幕面中,着声音徐徐讲,以马字,逐展现了国关于“马”字书写形

有个简动画,楚国人过魏国,想买一马,可是个哑,于是能写字示,但何文字同,买一事竟了几波折,可文字之存在差所带来影响。

秦朝,家几名子聚在起,互对视一,尽是声叹息。

他们本都不秦国人,自小学是原所国文字,对秦皇要改良体的事颇有微

书同文带来的化影响……

道……多种文就这么好吗?”

【各之间有同的文差异,就了不的异形字,尽秦国统六国后,书同文必然,春秋战文化之烂,却不可抹的。】

原属于国的,学派人仰起头,共同看天幕。

只听天开口道——

秋战国思想和化最为煌灿烂,群星闪的时代。】

个时期现出了子百家此诘难,相互争,盛况前的学局面,其后也来了空深远的响。】

【历史将这一期出现文化盛,统称“百家鸣”。】

【而国文字,也是华文明中耀璀璨文化体。】

【从商周骨文,金文,国大篆,六国古,以至篆,隶,草书,楷书,书等等,我国文演变之样,文体现之富,在界上可说是仅一份,是属于国独有,不可灭的文瑰宝!】

随着提到一文字,幕上便演变出应的字

文字不变化演,仿佛到了未辉煌灿的文化变进程,令人心激动难,更是之向往!

不知觉间,多学派物不禁了眼眶。

有人息道:“并未遗啊,并遗忘……”

于书同的纠结胸,此也终于开了怀。

“文的走向必然向的……位,国统一,结过往属不必,我们也尽快朝看啊。”

第3 蔡侯

【记文字文的载体,也是几变化的。】

陶器,骨,青,玉石,再到竹,丝帛,最早文字体,是新器时期土的刻红陶钵,留下了时的记符号,后是刻龟板上甲骨文,以及刻石头上‘石刻书’,造杂殷青铜器的铭文。】

着声音举例,幕中也之出现相应的示——

下底为,其上藏蓝的符红陶,斑驳钵面上一个上颠倒的,两个“”字叠一起的号。

大龟板的甲骨,上面的文字经属于熟的汉

最早的刻文书,来自春时期的鼓文,后在石记事,字等仍历朝历所继承。

铸造殷周青器上的文,也金文。

镜头拉,环绕大的青鼎,内铭文竖排列,面而来朴又恢神秘的感体验。

【……陶器易,兽骨,青铜,石等难书写,后又发出将文记载于片,木以及丝上等。】

【但片和木也只是较于之更好携和书写,其实并不便。】

【至于丝,即丝帛书,质地柔,且容相较于简木板大,体小,便书写,读和携收藏等,可对于时的国社会来,普及帛用于常书写,是非常现实的情,就贵族都一定经用得起帛,更况吃不穿不暖老百姓。】

【及至后,纸张便发明了来。】

咚咚——

嬴政见自己心在快跳动。

他不禁回走了步,纸!那薄的纸张,既然在帛后被明出来,那是否明,纸的制作本更低?

何止贵族,连他都轻易使丝帛,常多用简,可这丝帛用是好,但推广普及是无法办

人!”

“快叫将天幕言逐一下来,得任何漏!”

李斯也神情一:“陛,可多二三人,以及臣在就书记录。”

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